中国古典舞形体训练方法研究_刘玉珍，庞禹文，赵纯基，孙艺萌编_9787562188612

　　《中国古典舞形体训练方法研究》特点：
　　1.与常见的“教学法”教材不同。《中国古典舞形体训练方法研究》是将教学实践与训练管理学、舞蹈教育学、运动生物力学、运动解剖学等相关理论结合，进行了交叉性学科研究的理论探索与总结；对舞蹈的科学训练、科学用力方法、平衡能力训练、重心意识的培养、呼吸等进行了阐述，以图文并茂的形式呈现于读者面前。正如刘玉珍教授本人所写道：“《中国古典舞形体训练方法研究》的基本立题点在于对形体训练‘方法’的深入研究，且题目中所提到的‘方法’不同于以往基本功训练中的‘教学法’，主要以讲解中国古典舞动作开法儿过程、动作训练特点为主。本著作中提到的训练‘方法’主要包含两层含义：（1）在中国古典舞形体训练过程中，不仅要了解与掌握舞蹈演员技术技巧等身体基本素质能力训练的科学理论及‘方法’，而且要掌握塑造优美形体的科学‘方法’；（2）在中国古典舞形体训练过程中，不仅要实现基本功训练的有效‘方法’，而且在教育教学中，要实施对舞蹈演员‘身心一体化’乃至人格培养的科学训练‘方法’。”
　　2.该著作虽然涉及了不同领域的理论常识，但始终没有脱离中国古典舞基本功训练的宗旨与目的，而是以此为基础，遵循着中国古典舞所特有的运动规律，探索与寻找中国古典舞基本功训练的有效方法与途径。撰写者在书的不同章节中，对常用的中国古典舞基本功训练动作进行理论分析，使读者更加清晰动作产生的原理与过程，从而达到舞蹈教学实践理性化与感性化统一的飞跃，实现舞蹈训练的科学化、完善化、系统化、理性化的全面发展。
　　这份理论成果会给那些从事在舞蹈教学实践一线的工作者以及教学理论研究者们以很好的启示与实践指导；同时，希望该著作会给那些不同领域的读者以更多的关于舞蹈感性与理性的认识与解读。感谢刘玉珍教授及参与过该著作撰写的教师们对中国古典舞事业发展所做出的贡献。也愿更多舞蹈工作者为完善中国古典舞教学体系再创辉煌。

　　刘玉珍教授长久以来，一直置身于中国古典舞教学实践之中，并为此默默地奉献着自己，用一颗执著而热诚之心潜心于教学实践研究之中，用敬业而拼搏之精神探索与总结教学理论。刘玉珍教授是一个教学成功者。她在舞蹈教育教学事业上的不断进取、不断探索、不断创新、不断总结的精神是她在教学、理论上不断走向成熟的动力。正如她自己所说：“认真是我教学的根本，创新是我教学的动源。”有了这样的教学研究精神，刘玉珍教授不仅在教学实践上培养了一批批优秀的民族舞蹈人才，而且在教学理论研究成果上，也硕果累累。她所教授的基本功训练课，不仅素质能力强，而且动作规范、细腻、舒展，强调音乐与动作的融合。同时，她将中国古典舞的民族美学精神、动势动态、韵律表演等融入基本功训练之中，形成了一堂风格性强、表演性强、能力性强的基本功训练课。如今，从事于中国古典舞基本功训练教学法理论研究的她，依然不辜负中国古典舞事业所赋予她的历史使命，在自己多年教学实践的道路上，继续着中国古典舞教学、中国古典舞表演理论的探索与总结。
　　现在，刘玉珍教授主持编著的《中国古典舞形体训练方法研究》付梓面世，我对此表示祝贺！这本著作是继2006年《中国古典舞基本功训练教学法》之后，又一部有关教学实践研究的理论成果，也是刘玉珍教授在中专教学、大学教学中长久以来所要解决的基本功训练问题的理论探索与总结。该著作的可贵之处在于：
　　1.与常见的“教学法”教材不同。《中国古典舞形体训练方法研究》是将教学实践与训练管理学、舞蹈教育学、运动生物力学、运动解剖学等相关理论结合，进行了交叉性学科研究的理论探索与总结；对舞蹈的科学训练、科学用力方法、平衡能力训练、重心意识的培养、呼吸等进行了阐述，以图文并茂的形式呈现于读者面前。正如刘玉珍教授本人所写道：“《中国古典舞形体训练方法研究》的基本立题点在于对形体训练‘方法’的深入研究，且题目中所提到的‘方法’不同于以往基本功训练中的‘教学法’，主要以讲解中国古典舞动作开法儿过程、动作训练特点为主。本著作中提到的训练‘方法’主要包含两层含义：（1）在中国古典舞形体训练过程中，不仅要了解与掌握舞蹈演员技术技巧等身体基本素质能力训练的科学理论及‘方法’，而且要掌握塑造优美形体的科学‘方法’；（2）在中国古典舞形体训练过程中，不仅要实现基本功训练的有效‘方法’，而且在教育教学中，要实施对舞蹈演员‘身心一体化’乃至人格培养的科学训练‘方法’。”
　　2.该著作虽然涉及了不同领域的理论常识，但始终没有脱离中国古典舞基本功训练的宗旨与目的，而是以此为基础，遵循着中国古典舞所特有的运动规律，探索与寻找中国古典舞基本功训练的有效方法与途径。撰写者在书的不同章节中，对常用的中国古典舞基本功训练动作进行理论分析，使读者更加清晰动作产生的原理与过程，从而达到舞蹈教学实践理性化与感性化统一的飞跃，实现舞蹈训练的科学化、完善化、系统化、理性化的全面发展。
　　这份理论成果会给那些从事在舞蹈教学实践第一线的工作者以及教学理论研究者们以很好的启示与实践指导；同时，希望该著作会给那些不同领域的读者以更多的关于舞蹈感性与理性的认识与解读。感谢刘玉珍教授及参与过该著作撰写的教师们对中国古典舞事业发展所做出的贡献。也愿更多舞蹈工作者为完善中国古典舞教学体系再创辉煌。

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