《口才与应用文写作》以理论必需、够用为度,将《应用文写作》与《演讲与口才》课程合二为一,教材内容尽量适应不同专业学生发展的需要。本着知识性、实用性的原则,教材上编概括介绍了演讲基础知识、面试口才训练、社交口才训练。下编概括介绍了应用写作的基础知识,较系统地讲授了行政公文、日常事务文书、经济类文书、新闻类文书、科技类文书、个人书信的写作知识,要求学生掌握在实际工作中使用频率较高的应用文体的概念、作用、特点、结构和写法。
根据教育部《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》,本书以“必需、够用”作为应用写作理论和写作技能训练内容的编写标尺。全书内容分上编《口才技能训练》和下编《应用文写作技能训练》两部分。本书具有如下特色:
1.在教学中将理论知识实例化、实践化。改变过去重理论轻实践、重知识轻技能的现象,注重专业实践教学环节,强化实践技能训练,强调学生“说”和“写”实际能力的形成。
2.改变现有教材内容“大而全”的特点,实现“小而美”的效果。把应用文写作和演讲与口才课程合二为一,改变传统课程结构设置中过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整合后的课程内容尽量适应不同专业学生发展的需要。
3.创设职业教学环境,实现案例教学。改变课程内容繁、难、案例陈旧的现状,将课程内容与学生将来就业岗位需要相匹配,关注学生的学习兴趣和经验。尽可能选择学生最熟悉且具有引导力的案例、最擅长且具有实效性的实训方式等融入校本教材中,能够反映最新的职业特色,具有市场前瞻性,具有灵活多样的表现形式,使教材具有超强的可读性和吸引力。
本书由山东农业工程学院颜素杰、李玉红担任主编,山东农业工程学院张晓阳、韩秀华和山东省互联网传媒集团股份有限公司姜晖担任副主编。全书由颜素杰统稿。具体参与编写人员分工如下:
上编第一章、第二章由张晓阳编写,第三章由宗元编写;下编第四章由董俊编写,第五章由李玉红、韩秀华编写,第六章、第十章由王芬编写,第七章由颜素杰、姜维枫编写,第八章由姜晖编写,第九章由李玉红、宗元编写。陶永生、何伟为本书的编写提供了资料。
本书在编写过程中,参考了大量的文献资料,吸收了最新的研究成果,特别是援引、借鉴、改编了大量的已有例文和训练素材。如果说,本书的创意是个人教研中的一点思考,那么本书的编写在本质上则是集体智慧的结晶,没有诸多方家大作的帮助,就不会有本书现在的模样,这是必须予以说明的。而为了行文方便,对于所引成果及材料未能在书中一一注明,为此,笔者将对本书编写有过帮助的方家大作,恭谨地列于书后的参考文献中,以示致敬和感谢!
由于编者水平有限,书中不当之处在所难免,敬请同行专家、教师、同学们和广大社会读者多提宝贵意见。
上编 口才技能训练
第一章 演讲口才训练
第一节 演讲基础知识
第二节 演讲技巧与训练
第二章 面试口才训练
第一节 面试口才基础知识
第二节 面试口才技巧与训练
第三章 社交口才训练
第一节 社交口才基础知识
第二节 社交口才技巧与训练
下编 应用文写作技能训练
第四章 应用文概述
第一节 应用文的基本知识
第二节 应用文的写作过程
第三节 应用文的写作要素
第四节 应用文的表达方式
本章小结
第五章 行政公文
第一节 行政公文概述
第二节 通知
第三节 通报
第四节 报告
第五节 请示与批复
第六节 函
第七节 会议纪要
本章小结
第六章 日常事务文书
第一节 计划
第二节 总结
第三节 调查报告
第四节 会议记录
第五节 述职报告
本章小结
第七章 经济类文书
第一节 概述
第二节 合同
第三节 招标书与投标书
第四节 市场调查报告
第五节 市场预测报告
第六节 商业广告
本章小结
第八章 新闻类文书
第一节 概述
第二节 消息
第三节 通讯
第四节 新闻特写
本章小结
第九章 科技类文书
第一节 概述
第二节 毕业论文
第三节 实习报告
第四节 实验报告
本章小结
第十章 日常应用文书
第一节 邀请函和请柬
第二节 申请书
第三节 求职信
第四节 个人简历
本章小结
附录
参考文献