定 价：29.8 元
丛书名：陕西学前师范学院教材建设项目“环境教育教程”资助;陕西省教育科学“十二五”规划20013年度课题“陕西省高校开展‘环境教育’的实证调查研究”项目资助
抱歉，西安交通大学出版社不参与样书赠送活动！
- 作者：邢兰芹，李强 编
- 出版时间：2018/8/1
- ISBN：9787569307344
- 出 版 社：西安交通大学出版社
- 中图法分类：X-4
- 页码：148
- 纸张：胶版纸
- 版次：1
- 开本：16开
- 字数：(单位：千字)
环境教育是以人类与环境的关系为核心，以解决环境问题和实现可持续发展为目的，以提高人们的环境意识和有效参与能力、普及环境保护知识与技能、培养环境保护人才为任务，以教育为手段而展开的一种社会实践活动过程。
《环境教育教程》共八章内容，分别对环境教育概述、环境科学理论、自然环境、灾害、人地关系、环境伦理、大学生环境行为与环境教育以及环境保护行动等内容进行了阐述。
《环境教育教程》可作为普通高等院校环境科学专业、地理科学专业及其相关专业的教材，也可作为普通高等院校的通选教材。
建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。二〇一三年九月七日，习近平总书记在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲并回答学生们提出的问题，在谈到环境保护问题时他指出：“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”这生动形象表达了我们党和政府大力推进生态文明建设的鲜明态度和坚定决心。要按照尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，贯彻节约资源和保护环境的基本国策，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设美丽中国，努力走向社会主义生态文明新时代。
在全国生态环境保护大会上，习近平总书记发表重要讲话，对全面加强生态环境保护，坚决打好污染防治攻坚战，作出了系统部署和安排。全国生态环境保护大会确立了习近平生态文明思想，这是标志性、创新性、战略性的重大理论成果，是新时代生态文明建设的根本遵循，为推动生态文明建设提供了思想指引和实践指南。
环境教育是以人类与环境的关系为核心，以解决环境问题和实现可持续发展为目的，以提高人们的环境意识和有效参与能力、普及环境保护知识与技能、培养环境保护人才为任务，以教育为手段而展开的一种社会实践活动过程。简而言之，环境教育就是以人类与环境的关系为核心而进行的一种教育活动。环境问题是由于人口增长、现代科技和现代生产力迅猛发展所产生的问题。因此，人类对生存环境恶化的担忧导致了环境教育的应运而生，其原始的动机还是来自于人类对自身生命的关爱和珍惜。
第一章 绪论
第一节 环境教育概述
第二节 环境教育发展简史
第三节 中国环境教育发展历程
第二章 环境科学理论
第一节 环境的基本概念
第二节 环境问题
第三节 环境科学
第三章 自然环境
第一节 大气环境
第二节 水体环境
第三节 土壤环境
第四节 固体废弃物与环境
第四章 灾害
第一节 灾害概述
第二节 灾害链的概念与类型
第五章 人地关系
第一节 人地关系演变
第二节 人地关系理论
第三节 可持续发展理论
第六章 环境伦理
第一节 环境伦理概述
第二节 环境伦理教育
第七章 大学生环境行为与环境教育
第一节 大学生环境教育与环境行为的理论框架
第二节 大学生环境行为的影响因素和内在动机
第三节 师范专业大学生环境教育的重要性
第八章 环境保护行动
第一节 环保组织
第二节 环境保护活动日
参考文献
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