田径课程是体育专业的主干课程，在体育专业课程中占有十分重要的地位。如何设计田径课程的内容，使之适应未来体育对人才的需要，是当前高校体育专业课程改革面临的重要议题之一。田径课程的体系、内容、教学方式等都应以健康为指导，以适应高等学校体育专业培养目标和田径课程教学的实际需要，从未来学校体育课程的发展方向去重新构筑田径课程的框架，使田径课程真正获得新的生命力。基于近年来同业学者在田径教学改革研究与实践的成果，我们编写了《田径/全国高等农林院校“十三五”规划教材》，希望能够适应体育课程改革的需要，为体育专业学生提供一本实用型的教材；也希望《田径/全国高等农林院校“十三五”规划教材》能对当前的体育课程改革，特别是技术课程的改造，起到一定的借鉴和促进作用。
《田径/全国高等农林院校“十三五”规划教材》共分田径基本理论、田径教学与训练、田径技术、田径运动健身锻炼4个部分，共22章。
田径课程是体育专业的主干课程，在体育专业课程中占有十分重要的地位。如何设计田径课程的内容，使之适应未来体育对人才的需要，是当前高校体育专业课程改革面临的重要议题之一。田径课程的体系、内容、教学方式等都应以“健康第一”为指导，以适应高等学校体育专业培养目标和田径课程教学的实际需要，从未来学校体育课程的发展方向去重新构筑田径课程的框架，使田径课程真正获得新的生命力。基于近年来同业学者在田径教学改革研究与实践的成果，我们编写了本书，希望能够适应体育课程改革的需要，为体育专业学生提供一本实用型的教材；也希望本书能对当前的体育课程改革，特别是技术课程的改造，起到一定的借鉴和促进作用。
全书共分田径基本理论、田径教学与训练、田径技术、田径运动健身锻炼4个部分，共22章，由管勇生、夏书宇、张卫东担任主编，胡琨、张克峰、金洪亮、管继辉担任副主编，管勇生负责统稿，参加编写的人员还有李伟、夏海龙、张顺超。
在编写本书的过程中，我们参考了多本教材和专著，引用了许多有价值的资料与图表，在此对相关作者表示诚挚的谢意。由于编写人员水平有限，书中难免有不妥之处，恳请广大读者批评指正。
前言
第一篇 田径基本理论
第一章 田径运动概述
第一节 田径运动的概念和功能
第二节 田径运动的分类
第三节 田径课程目标、内容及要求
第二章 田径运动文化内涵
第一节 田径运动的起源与发展
第二节 田径运动的文化特征
第三节 田径主要组织机构和重大赛事
第四节 田径运动欣赏
第三章 田径运动技术原理
第一节 田径运动技术的概念、构成及评定标准
第二节 田径运动技术形成的运动生物力学原理
第三节 田径运动技术形成的生理学原理
第四节 田径运动技术形成的心理学原理
第四章 田径运动竞赛组织与裁判工作
第一节 大型田径运动竞赛的组织
第二节 大型田径运动会秩序册的编排程序
第三节 大型田径运动竞赛成绩编排公告流程
第四节 田径运动竞赛的裁判工作
第五节 田径运动竞赛的裁判方法
第六节 田径裁判疑难问题和解决方法
第五章 田径运动场地
第一节 半圆式田径场地的设计
第二节 径赛场地
第三节 田赛场地
第四节 塑胶田径场地基本知识介绍
第二篇 田径教学与训练
第六章 学校田径运动教学
第一节 学校田径运动教学任务与内容
第二节 学校田径运动的教学方法及学习评价
第七章 学校课余田径训练
第一节 学校课余田径训练的特点
第二节 学校课余田径训练的基本内容与方法
第三节 学校课余田径训练计划的制订
第四节 学校课余田径训练的组织与管理
……
第三篇 田径技术
第四篇 田径运动与健身锻炼
主要参考文献
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