中国发展报告（2018）（中国人民大学研究报告系列）
定 价：68 元
丛书名：中国人民大学研究报告系列
抱歉，中国人民大学出版社不参与样书赠送活动！
- 作者：彭非 袁卫
- 出版时间：2019/1/1
- ISBN：9787300265995
- 出 版 社：中国人民大学出版社
- 中图法分类：F124
- 页码：292
- 纸张：
- 版次：1
- 开本：
- 字数：332千字(单位：千字)
2018年是改革开放40周年，是全面贯彻党的十九大精神的开局之年，也是决战脱贫攻坚、实施“十三五”规划至关重要的一年。在中国发展由高速增长转向高质量发展的重要历史时点，本书秉承科学严谨的学术态度，多角度、全方位、系统性记录了中国发展变革的伟大历史进程，探索中国发展模式，创新中国发展理论，讲述中国发展故事。本报告收录了中国发展指数研究与中国发展信心调查的最新成果，从客观和主观两个方面全景展现中国的发展进程、民众的发展信心、区域的发展格局；既通过“数”说中国发展，深入分析健康、教育、经济、社会四个维度的具体问题；又进一步聚焦我国主要城市的外贸竞争力、保险业发展等重点和焦点问题；旨在述国情、汇民声、助发展，聚民智，为发展服务。作为一本关注民生、论述发展的综合性学术报告，本书着力于民生领域，聚焦于发展获得感、老年人就业、社会环境信心、医疗保险、全面二孩政策等与百姓息息相关的问题；努力为全面推进中国经济社会高质量发展，提供基础数据支撑和决策依据。
彭非，中国人民大学统计学院教授，博士生导师，比利时鲁汶大学博士，瑞士联邦统计局兼职研究员，中国人民大学应用统计科学研究中心研究员；研究方向为中国发展指数编制研究、数据分析、保险精算。曾在国内外出版专著、教材4部，发表论文50余篇；两次应邀与瑞士联邦统计局合作研究。曾任国家统计局人口与社会科技司副司长(挂职)。代表作有： Approche spatio-temporelle de la mortalité: Cas de la Chine dans les années 1980（1997年），《发展测度论——中国的实践与思考》（2012年）。
袁卫，中国人民大学统计学一级教授，我国首批经济统计学博士，中国调查与数据中心主任。获国家有突出贡献的中青年专家、全国优秀教师、首都五一劳动奖章，享受政府特殊津贴，入选教育部首批跨世纪优秀人才培养计划。兼任国务院学位委员会统计学科评议组召集人、教育部社会科学委员会经济学部委员、全国应用统计专业学位研究生教育指导委员会常务副主任、中国统计学会顾问、中国统计教育学会顾问、国际统计学会(ISI)选举会员。主要研究领域：应用统计、统计教育与统计学科史。
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“数”读中国发展（2017） 张延松
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附 表
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