本书以马克思辩证唯物主义和历史唯物主义思想为指导，以教育制度、教育思想和教育活动为主要内容，针对教师教育专业《中外教育简史》课程教学要求和教学安排，以时间为序、总分结合，整体设计为十七章：第一章为总起，介绍人类社会初期的教育；第二章至第九章为中国教育史；第十章至第十六章为外国教育史；第十七章为结语，以比较的方式总体审视中外教育发展历史，为中国当下教育教学的改革、发展提供思考与借鉴。
第一章原始时期的教育
第二章先秦时期的教育
第三章秦汉时期的教育
第四章魏晋南北朝时期的教育
第五章隋唐时期的教育
第六章宋辽金元时期的教育
第七章明清时期的教育
第八章民国时期的教育
第九章新中国的教育发展
第十章东方文明古国的教育
第十一章古希腊与古罗马的教育
第十二章西欧中世纪、拜占庭与阿拉伯的教育
第十三章文艺复兴和宗教改革时期的教育
第十四章近现代欧洲与美洲部分国家的教育
第十五章近现代亚洲与大洋洲部分国家的教育
第十六章近现代非洲部分国家的教育
第十七章中外教育发展史比较与启示
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