全国各类成人高考复习考试辅导教材(专科起点升本科):生态学基础(第16版)
定 价:41 元
丛书名:
- 作者:曹凑贵主编
- 出版时间:2019/1/1
- ISBN:9787040507829
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中图法分类:Q14
- 页码:251
- 纸张:胶版纸
- 版次:16
- 开本:16K
- 字数:(单位:千字)
《全国各类成人高考复习考试辅导教材(专科起点升本科):生态学基础(第16版)》是依据教育部高校学生司和教育部考试中心颁布的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(专科起点升本科)》编写的。
《全国各类成人高考复习考试辅导教材(专科起点升本科):生态学基础(第16版)》具有如下特点:紧扣大纲、内容翔实、叙述准确、重点突出,注重基础知识复习和解题能力训练,例题和习题贴近考题,实用性、针对性强,有利于考生提高复习效率和成绩。
《全国各类成人高考复习考试辅导教材(专科起点升本科):生态学基础(第16版)》通过内容讲解和经典例题解析,注重培养考生综合运用知识的能力。每个章节后附有大量有针对性的习题和参考答案,方便考生学练结合,及时检验复习效果,增强应考适应能力和信心。
《全国各类成人高考复习考试辅导教材(专科起点升本科):生态学基础(第16版)》问世十余年来,历经多次修订和完善,深受广大考生的好评。
《全国各类成人高考复习考试辅导教材(专科起点升本科):生态学基础(第16版)》得到教育部高校学生司向全国推荐。
本书融复习内容与考试内容于一体,不仅有助于考生复习并掌握扎实的基础知识,而且有利于考生把握考试的重点、难点,提高应试能力。其内容的编排与“大纲”的知识系统完全一致,不仅充分体现了“大纲”的知识能力要求,而且注重贴近考试实际﹔教材中不仅设有基础知识复习,还收录了大量的应用性和能力型练习题等。
由教育部高校学生司和教育部考试中心制定颁布的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(专科起点升本科)》规定了哲学、文学、历史学、法学、教育学、理学、工学、经济学、管理学、农学和医学等学科的考试科目和复习考试内容,共编为5册,由我社独家出版。
为了满足广大考生复习备考的需求,我们组织长期从事成人高考复习辅导的专家、教授、前大纲编写修订和考试命题研究人员,编写了与考纲配套的系列复习考试辅导教材,包括《政治》《英语》《教育理论》《大学语文》《艺术概论》《高等数学(一)》《高等数学(二)》《民法》《生态学基础》和《医学综合》共10册。该系列教材问世十余年来,历经多次修订和完善,整体质量不断提高,结构更趋科学、合理,因此深受广大考生的好评和喜爱。
该系列辅导教材得到教育部高校学生司的推荐。
该系列辅导教材具有如下特点:
1.紧扣大纲、内容翔实、叙述准确、重点突出,注重基础知识复习和解题能力训练,例题和习题贴近考题,实用性、针对性强,有利于考生提高复习效率和成绩。
2.通过内容讲解和经典例题解析,注重培养考生综合运用知识的能力。
3.每个章节后附有大量有针对性的习题和参考答案,方便考生学练结合,及时检验复习效果,增强应考适应能力和信心。
由于修订时间仓促,书中难免存在不足或错误,恳请各界人士批评指正。
一、绪论
(一)生态学的概念和研究内容
(二)生态学的发展简史及发展趋势
(三)生态学的研究方法
二、生物与环境
(一)环境与生态因子
(二)生物与光因子
(三)生物与温度因子
(四)生物与水因子
(五)生物与土壤因子
(六)生物与大气因子
(七)生物与地形因子
(八)生物对环境的综合适应及影响
三、种群生态
(一)种群的概念和基本特征
(二)自然种群的数量变动
(三)种内、种间关系
(四)种群的进化与适应
四、群落生态
(一)生物群落的概念与特征
(二)生物群落的种类组成与数量特征
(三)生物群落的结构特征
(四)生物群落的发生与演替
(五)生物群落的分类与分布
五、生态系统
(一)生态系统概述
(二)生态系统的能量流动
(三)生态系统的物质循环
(四)生态系统的发展与稳定
(五)生态系统的主要类型
六、应用生态学
(一)全球生态问题
(二)可持续发展与生态农业
附录 模拟试卷及参考答案
全国各类成人高等学校专升本招生统一考试
生态学基础模拟试卷(一)及参考答案
全国各类成人高等学校专升本招生统一考试
生态学基础模拟试卷(二)及参考答案
《全国各类成人高考复习考试辅导教材(专科起点升本科):生态学基础(第16版)》:
1.土壤的生态意义
土壤是陆地生态系统的基础,陆生植物生活的基质和陆生动物生活的基底。生物的活动不断地对土壤的结构和组成进行改造,因此土壤不仅是生态系统中物质与能量交换的重要场所,同时它本身又是生态系统中生物部分与无机环境部分相互作用的产物。土壤无论对植物来说还是对动物来说都是重要的生态因子。对于动物而言,土壤是比大气环境更为稳定的生活环境。土壤的热容量大且其本身具有良好的屏蔽效果,其温度、湿度变化幅度较小,且可以逃避高温、干燥、大风和阳光直射等不利因素,所以它能够成为一些狭适应性动物的良好生存场所。对于植物而言,植物的根系与土壤之间具有极大的接触面,在植物和土壤之间有着频繁的物质交换,彼此有着强烈的影响,因此通过控制土壤等因素可影响植物的生长与繁育。一种良好的土壤应使植物能吃得饱(养料供应充分)、喝得足(水分供应充分)、住得好(空气流通,温度适宜)、站得稳(根系伸展、机械支撑牢固)。归纳起来,土壤对植物的生态作用主要有:营养库的作用,养分转化和循环的作用,雨水涵养作用,生物的支撑作用,稳定和缓冲环境变化的作用等。
2.土壤的类型与分布
土壤是母质、气候、生物、地形和时间等成土因素综合作用的产物,由于土壤形成演化过程的不同,致使自然界的土壤多种多样,它们具有不同的土体构型、内在性质和肥力水平。中国土壤分类系统,以土类为基本单元,列出了砖红壤、赤红壤、红壤、黄壤、黄棕壤、黄褐土、棕壤、暗棕壤、白浆土、山地草甸土、沼泽土、泥炭土、盐土、碱土、水稻土和高山土等60个土类。
在气候、生物等对土壤形成有关因子影响下,土壤分布也表现出明显的地带性特征,土壤的地带性包括水平地带性、垂直地带性和区域地带性。如欧亚大陆的内陆自北向南的土壤分布顺序大致为:冰沼土、灰化土、生草灰化土、灰色森林土、黑土、栗钙土和荒漠土;我国东部和东南沿海由于受季风气候的影响,自北向南土壤分布为:灰棕壤、棕壤、褐土、黄棕壤、黄褐土、黄壤、红壤和砖红壤。我国内陆的北部自西向东,土壤分布的规律是:棕漠土、灰棕漠土、灰漠土、栗钙土、淡栗钙土、黑钙土、暗栗钙土和暗棕壤;在亚热带山体土壤的垂直地带性为:红壤、山地黄壤、山地棕壤、山地灰化土、高山草原土和高山寒漠土等。
3.土壤物理性质对生物的影响
土壤的基本物理性质是指土壤质地、结构、密度和孔隙度等。土壤的质地、结构性质引起土壤水分、土壤空气和土壤温度的变化,从而对植物根系的生长和植物的营养状况及土壤动物生活状况产生明显的影响。
(1)土壤母质对生物的影响
母质是形成土壤的“原料”,建造土体的“骨架”,是植物矿质营养元素的最初“源泉”(不包含N素)。形成土壤的母岩不同,其土粒大小有差别,因而影响到土壤的物理性质,如土壤的含水量和通气性,以及土壤的吸附性等。母岩不同,其化学成分、土壤pH等也有差异。在气候和地形相同的条件下,不同土壤的形成,就是由于母岩不同所致。母质的许多性质,特别是物质组成,会“遗传”给土壤。如花岗岩风化物形成的土壤质地粗,矿质养分少,呈酸性,肥力低;基性岩风化物形成的土壤质地细,矿质养分丰富,pH高,肥力水平高;磷灰岩风化物形成富磷土壤;黄土母质(含长石较多)形成富钾土壤等。一些地方性疾病也主要是由于土壤母质某些元素缺乏或过多所造成的。
母岩通过土壤不但间接影响生物的生存及组成,而且还影响生物的生长。例如,同为山坡上部由白云母片岩和红色片麻岩风化所形成的不同土壤,前者生长杉木良好,后者则生长不良;坡的下部白云母片岩和角闪岩风化成的不同土壤,前者生长杉木极好,后者较差。
(2)土壤组成对生物的影响
土壤是岩石圈表面能够生长植物的疏松表层,由矿物质和有机质(土壤固相)、土壤水分(液相)和土壤空气(气相)三相物质组成。土壤水含有可溶性有机物和无机物,又称土壤溶液。土壤空气主要由氮气和氧气组成,并含有比大气中高得多的二氧化碳和某些微量气体。土壤三相之间是相互联系、相互制约、相互作用的有机整体,矿质土壤中固相容积与液相和气相容积一般各占一半,由于液相和气相经常处于此消彼长状态,即当液相容积增大时,气相容积就减少,反之亦然,两者之间的消长幅度在15%~350/0之间。按质量计,矿物质可占固相部分的95010以上,有机质占5%左右。土壤固、液、气三相的物质组成及比例,直接影响到土壤质地、土壤结构、土壤水分、土壤空气等土壤的物理、化学特性,并从而影响土壤肥力和土壤生物。
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