遥感技术应用/全国测绘地理信息类职业教育规划教材_陈会明编_9787550925687

　　《遥感技术应用/全国测绘地理信息类职业教育规划教材》是在参考了有关遥感技术教材、专著、学术论文、网络资源等基础上，结合摄影测量与遥感的教学实践，以项目代领、任务驱动为基本思路组织编写。全书共分为8个项目，主要内容为遥感的认知、遥感数据的获取、遥感图像的辐射处理、遥感图像的几何处理、遥感图像的增强处理、遥感图像的解译与分类、认识微波遥感技术、遥感专题制图与应用。全书力求理论与实践相结合，强调实用性和可操作性，注重学生技能的培养。
　　《遥感技术应用/全国测绘地理信息类职业教育规划教材》可作为高、中等职业院校相关专业教材使用，也可以供测绘、地理信息、国土、水利、地质、交通、城市规划、房产、石油等部门相关工程技术人员参考。

　　本书是根据国家测绘地理信息“十三五”规划教材建设的指导意见以及测绘地理信息企事业单位的生产需求，采用基于工作过程、项目引领、任务驱动的模式，由测绘遥感技术领域的骨干教师和相关技术人员编写而成。本书力求理论与实践相结合，强调实用性和可操作性，注重学生职业技能和素质的培养。
　　本书打破传统的按学科体系编写教材的方式，为适应经济建设和社会发展的需要，真正培养“具有综合职业能力和全面素质的应用型人才”，体现“理实”相结合的原则，采取模拟情景导入的方式，力求为读者创建一个仿真的学习环境，使学习与实践过程紧密结合，即学习的内容是实践，通过实践的过程来完成学习。同时，以任务驱动模式编写，将理论知识融人到实际操作中，实现“做中学，学中做”的职业教育特色，力求学做合一，理实一体，可以使学生掌握基本的遥感理论知识和基本技能，培养学生分析问题、解决问题的能力，形成良好的学习习惯，具备优良的职业素质，为适应工作岗位奠定良好的职业基础。
　　全书共分为8个项目，主要内容为遥感的认知、遥感数据的获取、遥感图像的辐射处理、遥感图像的几何处理、遥感图像的增强处理、遥感图像的解译与分类、认识微波遥感技术、遥感专题制图与应用。每个项目按照项目概述、学习目标和学习成果组织，项目下分多个任务来完成，任务按任务目标、学习过程、学习成果、知识导航、任务实施、任务小结、任务考核等组织实施。
　　本书由陈会明担任主编，并负责全书的统稿。参加本书编写的有河南测绘职业学院的陈会明、华北水利水电大学的刘辉、河南测绘职业学院的康敏、河南测绘职业学院的梁静。其中，项目一、项目二、项目四和项目八由陈会明编写，项目三由康敏编写，项目五由梁静编写，项目六和项目七由刘辉编写。本书由河南测绘职业学院郭学林高级讲师审稿并提出了许多宝贵的意见，作者在此一并表示感谢。同时，在本书的编写过程中，引用了同类教材的部分内容和试验数据，在此谨向有关的作者表示衷心感谢。
　　由于编者水平和时间有限，书中难免存在不足和错误，恳请读者在使用过程中多提宝贵意见，以便今后进一步修改完善。

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