病理学与病理生理学是一门重要的医学基础课程，是沟通基础医学和临床医学的重要桥梁。《病理学与病理生理学（高等医药院校应用型创新教材）》是根据学生学习专业课程及其他相关课程的需要编写的，既能反映新知识、新技术、新方法，又有利于培养高素质技能型人才。
高等职业教育强调教育目标的职业性和技术的高级应用性。本教材在编写过程中，遵循体现形象思维为主、逻辑思维为辅的原则，力求通过图表进行讲解，文字描述从精从简、易于理解；突出形态与机能的结合，兼顾病理学和病理生理学的知识，密切联系临床。同时，本教材中设置了“课堂互动”“知识链接”模块，以突出启发式的教学思想，调动学生学□□积极性。
《病理学与病理生理学（高等医药院校应用型创新教材）》分为两篇，即病理学和病理生理学，共二十三章，内容主要包括基本病理过程及其基本规律，以及各系统常见病、多发病的特殊规律。本教材适合临床医学、护理、药学、医学检验技术、口腔医学技术、医学影像技术、康复治疗技术等专业使用。
病理学与病理生理学是一门重要的医学基础课程，是沟通基础医学和临床医学的重要桥梁。本教材是根据学生学习专业课程及其他相关课程的需要编写的，既能反映新知识、新技术、新方法，又有利于培养高素质技能型人才。
高等职业教育强调教育目标的职业性和技术的高级应用性。本教材在编写过程中，遵循体现形象思维为主、逻辑思维为辅的原则，力求通过图表进行讲解，文字描述从精从简、易于理解；突出形态与机能的结合，兼顾病理学和病理生理学的知识，密切联系临床。同时，本教材中设置了“课堂互动”“知识链接”模块，以突出启发式的教学思想，调动学生学□□积极性。
本教材分为两篇，即病理学和病理生理学，共二十三章，内容主要包括基本病理过程及其基本规律，以及各系统常见病、多发病的特殊规律。本教材适合临床医学、护理、药学、医学检验技术、口腔医学技术、医学影像技术、康复治疗技术等专业使用。
本教材的编写得到了西安交通大学出版社的大力支持，在此表示衷心的感谢。限于编者的能力和水平，书中难免存在疏漏之处，恳请同行与读者批评指正，以便不断完善。
第一篇 病理学
第一章 绪论
第二章 组织和细胞的适应、损伤与修复
第一节 组织和细胞的适应
第二节 组织和细胞的损伤
第三节 损伤的修复
第三章 局部血液循环障碍
第一节 充血
第二节 出血
第三节 血栓形成
第四节 栓塞
第五节 梗死
第四章 炎症
第一节 炎症的概念与原因
第二节 炎症介质
第三节 炎症的基本病理变化
第四节 炎症的类型
第五节 炎症的局部临床表现和全身反应
第六节 炎症的结局
第五章 肿瘤
第一节 肿瘤概述
第二节 肿瘤的特性
第三节 肿瘤的命名与分类
第四节 肿瘤对机体的影响
第五节 良性肿瘤与恶性肿瘤的区别
第六节 癌前病变与上皮内瘤变
第七节 常见肿瘤举例
第八节 肿瘤的病因与发病机制
第六章 心血管系统疾病
第一节 动脉粥样硬化
第二节 冠状动脉粥样硬化性心脏病
第三节 高血压
第四节 风湿病
第五节 感染性心内膜炎
第六节 心瓣膜病
第七章 呼吸系统疾病
第一节 慢性阻塞性肺疾病
第二节 肺炎
第三节 肺硅沉着病
第四节 慢性肺源性心脏病
第五节 呼吸系统常见肿瘤
第八章 消化系统疾病
第一节 胃炎
第二节 消化性溃疡
第三节 阑尾炎
第四节 病毒性肝炎
第五节 肝硬化
第六节 胆囊炎与胆石症
第七节 胰腺炎
第八节 消化系统常见肿瘤
第九章 泌尿系统疾病
第一节 肾小球肾炎
第二节 肾盂肾炎
第三节 泌尿系统常见肿瘤
第十章 生殖与内分泌系统疾病
第一节 子宫颈疾病
第二节 子宫体疾病
第三节 滋养层细胞疾病
第四节 卵巢常见肿瘤
第五节 前列腺疾病
第六节 乳腺常见疾病
第七节 甲状腺疾病
第十一章 传染病与寄生虫病
第一节 结核病
第二节 伤寒
第三节 细菌性痢疾
第四节 流行性脑脊髓膜炎
第五节 流行性乙型脑炎
第六节 性传播疾病
第七节 血吸虫病
……
第二篇 病理生理学
精品教材 更多
