《高职高专会计学专业规划教材·会计学基础》特点，（一）务实
《高职高专会计学专业规划教材·会计学基础》在编写过程中力求从体系的编排上符合会计实务工作的特点，尽可能地根据会计循环步骤依次展开各个理论要点。力求与教学规律特点相适应，做到先易后难，强化基础，循序渐进；力争将理论和实际有效结合，能够让教材使用者在充分掌握理论知识的基础之上，较快地在会计理论与会计实践之间建立有效联系。
《高职高专会计学专业规划教材·会计学基础》共分为四篇，第一篇阐述会计学基础理论，第二篇主要说明会计核算基本理论，第三篇介绍会计核算实务，第四篇是会计实务模拟操作。
（二）易读
《高职高专会计学专业规划教材·会计学基础》作为会计学习的基础教材，在文字表述中力求简单易读，尽量减少晦涩专业语言的应用，通过引入案例，介绍相关的阅读文献，努力让教材使用者增加学习的兴趣和乐趣。
（三）新颖
《高职高专会计学专业规划教材·会计学基础》在编写过程中力求从内容的编排上努力体现会计理论和会计实践的新发展，全书吸收了部分会计学理论研究的最新成果，以《企业会计准则》（2006版）为基准，关注到了与专业会计教材的衔接，理论素养与技能并重。
《高职高专会计学专业规划教材·会计学基础》可作为财经院校各专业、高等职业学校、成人高等学校会计专业的教材，也可作为自学者的自学用书。
第一篇 会计学基础理论
第一章 会计：商业语言
第一节 会计的基本概念
第二节 会计核算方法
第三节 会计职业道德
第二章 会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求
第一节 会计基本假设
第二节 会计的确认、计量和报告
第三节 会计信息质量要求
第二篇 会计核算理论
第三章 会计要素、会计科目和账户
第一节 会计要素
第二节 会计科目
第三节 账户
第四章 复式记账法
第一节 复式记账法
第二节 借贷记账法
第三节 总分类账户和明细分类账户
第四节 借贷记账法应用（一）——制造业企业的资金进入交易或事项
第五节 借贷记账法应用（二）——制造业企业主要经营业务交易或事项
第六节 借贷记账法应用（三）——制造业企业的财务成果及资金退出交易或事项
第三篇 会计核算实务
第五章 原始凭证
第一节 原始凭证的识别
第二节 原始凭证的填制与使用
第三节 原始凭证的传递和保管
第六章 记账凭证
第一节 记账凭证的作用及种类
第二节 记账凭证的填制与审核
第三节 记账凭证的传递与保管
第七章 会计账簿
第一节 会计账簿的作用及种类
第二节 会计账簿的登记规则
第三节 错账的更正
第四节 对账和结账
第五节 会计账簿的更换和保管
第八章 财产清查
第一节 财产清查概述
第二节 财产物资的盘存制度
第三节 财产清查的方法
第四节 财产清查结果的账务处理
第九章 财务报告
第一节 财务报告概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表
第四节 现金流量表
第四篇 会计实务模拟操作
第十章 账务处理程序
第一节 账务处理程序概述
第二节 记账凭证账务处理程序
第三节 汇总记账凭证账务处理程序
第四节 科目汇总表账务处理程序
第五节 多栏式日记账账务处理程序
第六节 账务处理程序的运用
第十一章 模拟实训
附录
参考书目
第一篇 会计学基础理论
第一章 会计：商业语言
学习目标
1．为何称会计为“通用的商业语言”
2．理解会计信息在经济决策中的作用
3．充分理解会计的含义
4．理解会计的目标、会计职能
5．掌握会计方法
6．了解职业判断和道德行为对会计人员的重要性
第一节 会计的基本概念
会计是现代经济生活中非常重要的组成部分，会计工作几乎存在于所有的经济组织当中。从企业内部经营管理的角度来说，会计是企业内部交流的语言。企业要借助会计语言来描述企业主要经营状况，借助会计语言说明企业有多少经济资源，经济活动给企业带来多少利润等等。同时，会计语言也是企业与外部单位交流的常用语言，当企业和另外一家企业打交道时，要借助于会计语言；当企业和银行打交道时，也会使用会计语言；当企业和政府打交道时，同样会使用会计语言。不仅企业需要通过会计来记录计算生产产品的成本，销售产品的收入等等，其它组织也需要由会计来记录收入。会计就象是一个神秘的箱子，里面既有对经济业务的如实反映，也有用于管理和决策需要的信息。那么会计到底是什么？我们如何认识会计？会计又能告诉我们什么？
人们常常会把会计称之为“通用的商业语言”。这是因为会计工作能够把企业众多的经营信息和杂乱的会计数据归纳整理，加工编制成有用的信息，提供给企业的内部管理者和外部利害关系人，相关人员则可以根据所获得的会计信息对企业经营情况进行了解和判断。当会计人员说“借：原材料”时，就表示企业仓库中的原材料增加了。其实目前全世界几乎所有的企业在告诉相关人员他们增加了原材料时，都会使用上述方法，这就是为什么大家把会计称为“通用的商业语言”。
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