《中国物理学史/职业院校学前教育专业“十二五”规划教材》是从物理学史这个角度进行爱国主义教育的教材。《中国物理学史/职业院校学前教育专业“十二五”规划教材》分为三编。上编，对比编，着重介绍中国悠久历史文化中有关物理知识的内容，采用与以古希腊为主的西方有关论述进行对比的方法，论证中国古人并不比西方人差，没必要“言必称希腊”，并对古代中国科技为何先进，后来又为何落后的原因进行剖析，留给今人做思考。中编，认知编，介绍经典物理在中国的传播、发展，中国物理学会的成立与活动，物理学人对物理科学的贡献，包括以中国人命名的物理学公式、定律、定义，重点介绍改革开放后物理学各个领域的前沿发展态势及重要成果。下编，争鸣编，介绍21世纪以来，非主流派学者提出的物理新概念、新观点、新理论，虽尚未成熟，但体现了创新，闪现了思想之火花，希望给读者一些启迪。
舒恒杞，1940年2月出生，湖南溆浦人。怀化学院物信系退休副教授。原中国物理学会会员，中国近代物理研究会师专分会理事会理事，《探索》、《北京相对论研究动态》编委。个人业绩曾被载入《溆浦名人》、《世界优秀专家人才名典》等书中，编著《电磁学》、《高能物理发展年史》等教材，主编《湖南省师专原子物理学标准化试题库》，参与“创新专业综合理科新教材”中的《物质结构》一书的编写，并获高教部“高师理科一体化理论与实践”二等奖。主要学术论文有《场是怎样传递相互作用的》《微观粒子新的分类表》《略论反物质》《核外电子排布的关键》《东西方古代对电和磁现象认识的对比》等20余篇，并对大、中学生进行过20余次前沿科普专题讲座。历经二十余年的辛勤耕耘，查阅大量文献资料，多方求证，终于在古稀之年编著出《中国物理学史》。
第2章 中西古代物理发展对比
要进行对比，还要先了解下古希腊。作为古西方文明中心的古希腊，实际上包括了希腊本土，爱琴海的一些岛屿，小亚细亚沿岸，后来还包括埃及、北非以及其他一些地中海沿岸地区，比较分散，海上交通发达。古希腊人以经商为主，他们依靠海上袭击，占领地中海沿岸城市，建立了殖民地的奴隶制城邦国家。古希腊吸收了古巴比伦和古埃及的文化，在公元前5世纪到前3世纪，其发展达到了高峰。古希腊的文化中心后来转移到埃及的亚历山大城，其发展的趋势又持续到公元后3世纪才逐渐停滞，这恰好是中国的春秋战国至秦汉时期。在世界的东方和西方，同时存在着两个文化中心，并驾齐驱，交相辉映，是人类文化史上的一大奇观。
我国是铸铁技术出现较早的国家，最迟春秋时期已经出现。对铁的认识和使用，我国比其他文明古国要晚，但由于奴隶制时期高度发达的青铜冶炼技术等条件的促进，生铁冶铸和柔化等技术很快得以发展，使我国在钢铁的产量和质量方面都远远地超过仅仅掌握块炼铁冶炼技术的其他文明古国，这大概是我国奴隶制社会先于其他文明古国进入封建社会的重要原因之一。在秦汉时期，我国古代主要的炼铁技术已基本完备，冶铁技术更加成熟，生产工具和兵器都完成了铁器化的进程。
先进的科学技术，推动着生产力发展，使中国社会不断向前迈进。就这样，早于公元前3世纪，就造就了一个封建大帝国。这个封建的大帝国，虽然在它的内部不断地改朝换代，但它在世界的领先地位，却在十多个世纪的长时间内，历经汉、唐、宋、元各个朝代而不衰。而西方古希腊的科学体系虽在阿拉伯人那里得以保存下来，并得到有限的发展，但总的说来，在漫长的中世纪它基本上处于停顿。到13世纪后，罗马教会出于自己专制统治的需要，把亚里士多德、托勒密等人的理论“地心说”再次搬出来，并奉为不可逾越的教条，变为神学的附庸。直到文艺复兴和近代科学革命时止，西方的科学技术发展前后停滞了一千余年时间。
这一进一停，中西方差距更为显著。由于中国古代科技的成果，中国古代朴素唯物主义和辩证法思想的发展远较同时代的西方先进，中国的“五行说”中的“金”，是古希腊“四元素说”所没有的，这应是中国古代的冶金技术较为发达的反映。元气学说在张载及后来的王夫之等人的努力下得到充分的发展，不仅被用来说明宇宙理论的种种问题，而且成为给许多自然现象做思辨性说明的基本理论。另外关于“五行生克”、“有穷”、“无穷”、“有终”、“无终”等宇宙、时空命题的讨论，以及“穷则变，变则通”等闪烁着朴素辩证法光辉的宝贵思想，皆是世界思想史上所罕见的，物理思想也寓于其中。
就技术门类而言，造纸、丝织、瓷器制造、印刷术、火箭制造方面，本为中国所首创，钢铁的冶炼技术，包括铸铁技术、铁花铸造、铸铁柔化术、高强度铸铁等技术，使中国的钢铁生产走在当时世界的前列。在建筑方面，庄重对称的宫殿建筑和精巧的园林技术都是中国古建筑特有的精品。再如造船技术方面也有自己的特色，在船体结构上，无论纵向或横向都有独特的布置，并在航海针法、船尾舵、帆的使用等方面都具有自己的特点，在水密隔舱等方面更有杰出的创造。我国的航海技术，在明代初期继续保持着世界先进水平，郑和七次下西洋，其庞大的船队能顺利远航，与当时掌握的先进航海技术，包括使用航海罗盘、计程法、探测器、牵星板（观测星辰地平高度的仪器）及针路都和海图的绘制分不开，郑和下西洋开创了我国首次横渡印度洋的纪录。这一切说明，古代中国在物理知识的掌握及应用方面，先进于古代西方国家。
2．1 关于物质结构猜想的对比
自古以来，随着生产劳动的实践，人类智力的发展，人们想了解周围物质世界的愿望越来越强烈，对物质世界到底由什么构成也有诸多猜想和讨论。
2．1．1 万物一元论．中外古代学者各有所表
中国古代学者，有的认为世间万物是由一种原始东西构成的，这“原始东西”，有各种名称，叫法各异。
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