本书为高职院校经济与金融类专业教材。全书共分10章，主要内容包括货币与货币制度，信用、信用工具与利率，金融市场，金融机构，货币需求，货币供给，通货膨胀与通货紧缩，货币政策，金融改革与创新，国际金融业务。本书侧重于对基本概念、基本规律和基本知识的阐述。
本书可作为高等职业院校经济、金融、管理类专业的基础课教材，也可供金融学研究人员、经济工作者参考阅读。
1 货币与货币制度
1.1 货币
1.2 货币制度
知识实训
阅读材料
练习题
2 信用、信用工具与利率
2.1 信用与信用的产生和发展
2.2 信用工具
2.3 利息与利率
2.4 利率的作用
知识实训
阅读材料
练习题
3 金融市场
3.1 金融市场的构成
3.2 金融市场的结构
3.3 金融市场的功能
3.4 金融市场的发展
知识实训
阅读材料
练习题
4 金融机构
4.1 金融机构的组成
4.2 商业银行
4.3 中央银行
知识实训
阅读材料
练习题
5 货币需求
5.1 货币需求概述
5.2 货币需求理论
知识实训
阅读材料
练习题
6 货币供给
6.1 货币供给概述
6.2 货币供应机制
6.3 货币均衡与社会总供求
知识实训
阅读材料
练习题
7 通货膨胀与通货紧缩
7.1 通货膨胀的一般理论
7.2 通货膨胀的成因与治理
7.3 通货紧缩及其治理
知识实训
阅读材料
练习题
8 货币政策
9 金融改革与创新
10 国际金融业务
参考文献
索引
1 货币与货币制度
教学目的和要求：
本章“经货币银行行”课程的基础内容，通过本章的学习，要求大家了解货币的起源、货币形状的发展、货币制度的演变、国际货币制度及我国的货币制度、掌握货币的职能、货币制度的形成和构成要素。
1.1 货币
1.1.1 货币的起源与发展
在现代商品经济社会，人们的生活已经离不开货币，货币在经济生活中，发挥着不可替代的独特作用，不可想像没有货币的经济生活会是什么样模样，货币是怎样产生的？理论界有过许多的争论，其中当属古典政治经济学的莫基人亚当·斯密和码克思主义的创始人马克思提出的观点最为科学。亚当·斯密首先从商品交换采取直接物物交换的形式带来的不便和困难出发，推论出货币为交换媒介物出现的必然性。马克思则在此基础上，通过对商品经济价值形式的发臀 过程的研究，推出货币作为一般等价物是价值形式从低级向高级进化的必然结果这一科学和完整的货币起源学说。
1.1.1.1 马克思的货币起源学说
货币不是从来就有的，货币的历史只有几千年，货币的出现与交换联系在一起。历史上交换经历了两个阶段，物物直接交换和通过媒介的交换，而出现在交换中的媒介就是货币。马克思对于货币理论的系统研究开始于19世纪40年代，他是从商品和商品交换着手进行分析的。
……
精品教材 更多
