本书是供大学本专科、高职高专等学校使用的公共政治课教材，紧扣国家教育部颁布的教学大纲，以专题的形式，论述了毛泽东思想产生的历史背景、毛泽东思想的萌芽、发展、成熟及完成过程。阐述了毛泽东关于中国新民主主义革命的道路以及毛泽东对中国社会主义革命和建设的探索的经验和教训。
导论
第一章 毛泽东思想产生的历史基缘
第一节 中国资产阶级三种典型奋斗模式的历史经验
一、19世纪以来的世情、国情和历史主题
二、以康以为、孙中山、陈独秀为代表的先进人物的理想追求和奋斗历程
三、维新、革命、启蒙与早年毛泽东的相互关系
第二节 在中西文化、资本主义和社会主义的对比中，中国先进分子接受马克思主义
一、十九世纪以来资本主义世界发展的轮廓与内外矛盾
二、中国先进分子观念的转变：社会主义几乎成为共同的理想模式
三、十月革命后苏俄对外华宣言感动中国先进分子倾向列宁主义
第二章 新民主主义革命论（上）
第一节 从中国共产党的建立到国共合作的形成，理论与现实的矛盾和统一
一、联共、共产国际在华的实际工作与中国先进分子的理想追求产生共鸣
二、在世界各国纷纷建立共产党的高潮中国共产党诞生
三、第一次国共合作的形成
第二节 国民革命的洪流与失败，对谁是我们的敌人谁是我们的朋友的思考
一、广泛而深入的国民革命高潮
二、大革命失败及其经验教训
三、毛泽东对故、我、友的精辟分析
第三节 十年土地革命战争时期马克思主义中国化
第三章 新民主主义革命论（下）
第一节 中国共产党在民主革命时期战胜敌人的三大法宝
第二节 新民主主义理论
第三节 新民主主义国家的建立
第四章 社会主义革命、建设论
第一节 中国社会主义制度的建立
第二节 在探索中建设社会主义
原著选读
中国社会各阶级的分析
湖南农民运动考察报告
中国的红色政权为什么能够存在？
论十大关系
关于正确处理人民内部矛盾的问题
关于建国以来党的若干历史问题的决议（节录）
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