继弗洛伊德之后,精神分析学领域名家辈出,但其中为杰出者当推雅克·拉康,因为拉康将弗洛伊德创建的精神分析学进行了革命性的改造。然而意味深长的是,拉康实施这种革命性改造的指导方针却是回到弗洛伊德。当然,回到弗洛伊德绝不是要重复弗洛伊德,而是要回到弗洛伊德为精神分析学规定的正确方向上。借助文
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本教材基于一流在线课程《西方文论原典导读》编写而成,除导读外,共有15章,选取了柏拉图、亚里士多德、华兹华斯、艾略特、艾布拉姆斯、弗洛伊德、弗吉尼亚·伍尔芙、桑塔格、巴赫金、爱德华·赛义德等权威批评家和文论家的代表性文论原典加以导读分析。每一章共分四节,节为导入,对本章的文论家和相关原典做一
旅行文学是所有文学中极具可读性和创造性的文类之一。它既古老,又年轻,既能提供历史、地理和人文知识,又能激发我们的求知欲和好奇心,加深我们对自我和世界的理解。旅行文学写作则是所有文学写作中极具挑战性的类别之一。一个优秀的旅行文学作家必须同时兼具细致入微的观察力和天马行空的想象力,既要能写出风土人情的特色,又要能表现如同自
本书以价值追寻作为话语脉络,收录作者二十多年来在报纸、学术刊物发表的二十余篇文章,从认知、文化和审美等视角探讨新闻与文学的多重价值,揭示新闻舆论工作和文学叙事文本中的价值底蕴。全书分四个部分,从舆论引导、媒体变迁以及小说文本解读等方面,阐述新闻与文学如何呈现人与外部世界之间所建立的价值关系。
文学概论属于基础理论课程,是对文学理论基本知识和文学研究基本方法的概括性介绍,在培养学生的专业能力和综合素质等方面发挥着非常重要的作用,对于现代意义的文学研究而言,不论是文学史、文学批评、文学创作分析,还是其他各式各类的文学研究,这门课程都有直接的重要影响。本教材的编写,既有学科意识,体现文学的时代特征,又有学术立场,
本书是布莱恩·理查森非自然叙事学研究著作中的集大成者。这主要体现在两个层面。第一个层次为非自然叙事研究的系统化,即厘清非自然理论概念,回溯非自然叙事历史,采用多理论视角进行具体文本的批评阐释,展现出对非自然叙事研究的深入思考。第二个层次为内容的全面性,即分别从纵向(跨时代)、横向(跨文化)和综合(跨文类与
本书收录了16个有代表性的影视剧改编案例,围绕影视剧的首度创作即剧本创作撰写案例分析,理论性与实践性兼具,且相对通俗易懂。本书中的案例选择主要兼顾各种改编类型与改编效果,以此来保障案例建设的完整性与典型性。比如,既包括从原著到影视剧的改编,也包括从小说到戏剧改编;既包括从短到长的改编,也包括从长到短的改编;既包括从原作
本书主要内容为小说写作技术训练和课堂实操教学,适用于大学创意写作相关专业的小说写作课程,也适合写作爱好者学习使用。全书共十章,根据创意写作技术训练的教学流程,紧紧围绕叙事创意设计,探寻各种可操作、可模仿的小说写作技巧,阐述小说写作教学的原理与方法。本书包含作者执教小说写作工坊课多年的教学经验,以及源自中外经典文学作品的
本书是教育部教师工作司组织专家审定的高等院校小学教育专业教材。本书提供简明扼要的儿童文学基础理论及基本知识,介绍了儿童文学的本质、基本特征,以及在题材、表现手法、语言要求等方面的具体特质。全书由四部分内容组成:儿童文学与儿童发展阶段的关系,儿童文学的体裁,儿童文学的阅读、鉴赏和批评,儿童文学的发展概况。此次修订,遵循教
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