《21世纪高职高专规划教材·公共基础系列:实用口才训练教程(第2版)》分为口才基础训练、口才综合训练和职业口才训练三部分。编者以“工作任务”为导向、“学以致用”为原则，精心设计了普通话训练、态势语言训练、读诵训练、演讲训练、面试口才训练、社交口才训练、谈判口才训练、主持口才训练共八章内容。通过这些内容的教学，旨在培养高职学生的普通话会话能力和社交语言表达能力，提高学生的综合素质。

本书所提供的是一种从生物符号学领域发展出来的方法论框架，它将符号现象作为建模的过程来研究。作者为人们呈现了一个将符号学与生物学相结合的描述体系，可以用来研究不同物种所体现的“建模本能”。本书以通俗易懂的教科书风格写出，能够作为一本高级符号学参考手册，供符号学专门研究者以及研修符号学、交际理论、媒体研究、生物学、语言学或文化研究等课程的学生使用。

本书为“中国语用学研究会”编写的语用学研究系列论文集的第六辑，主要内容包括语用学研究综述、普通语用学、语用学及其界面研究、身份认同及语用习得研究、语用学与翻译研究等几个方面，共计18篇文章，主要供语用学研究者和语言研究者使用。

　　《诗歌朗诵艺术》是上海人民广播电台著名节目主持人、全国广播“金话筒”奖获得者陆澄撰写的一本普及型的理论著作，也是目前国内屈指可数的富有个性的朗诵理论专著。本书选取了大量适合朗诵的诗歌作品，系统阐述朗诵艺术的技巧运用，其中不乏独到之处，颇具参考价值。本人还旁涉“选材”、“配乐”、“策划”等内容，强化了实践指导性。作者以精炼生动的文笔、简明流畅的语言，为本书注入了独特的文学审美内涵，非常值得朗诵艺术爱好者、广播电视节目主持人、语言艺术教育工作者等阅读。该书于2007年11月初版4000册已经销完

本书是在作者多年来亲身指导学生素质实训经验的基础上写就的，结合教学改革的新理念，从实际训练的角度，让学生在较短的时间内，掌握公众演讲的技巧，能当众讲话，获得听众的喜爱。其中，特别设计了丰富的训练内容。为了适应各行业人才对口才训练的需要，本书共分两篇：第一篇是演讲与口才的基础训练，包括演讲与口才实训概述、演讲与口才基础训练、演讲稿的设计训练、命题演讲与即兴演讲训练及辩论口才训练；第二篇是演讲与口才的专题训练，包括求职面试口才训练、营销口才训练、管理口才训练、谈判口才训练、导游口才训练及医

　　演讲可以充分展示一个人的学识修养、思维能力以及他的价值观、人生观和世界观。每个人都可以通过不断训练实现自我，增加自身逻辑思维能力、沟通说服力和亲和力，从而使自己成为受人关注的焦点。《演讲口才训练》是引导演讲初学者进入演讲殿堂的技术指南和实用工具。《演讲口才训练》可作为高职院校开设本课程的课程教材，也可供演讲爱好者练习参考。