“让每个学生都能得到适合的教育，让每个进入启智的学生都有进步，让每个孩子都学有所得”是启智学校每位教师每天都在思考的问题。为了教育的理想，他们坚持规范科学的课程管理体系，《启智学校课程实施手册》，以规范常规工作。同时，采取动态的课程管理模式，为每个学生制订了个别教育计划。另外，根据每个学生个别教育计划的要求，结合智力障碍学生的特殊需要，把康复训练课程作为教育的支挣性服务引入了学校课程当中。

    《藏象异论》门探讨中医基础理论中有关人体生命生理的基本问题，主要指藏象理论。本书将藏象进一步分为内藏象与外藏象两大系统，认为藏系的功能应是内外藏系功能整合的结果。本书提出较多的观点和新概念，与传统的藏象理论有很多不同之处，因此称之为“藏象异论”。

    与制定临床指南相比，国内学术界在实施指南方面的认识严重不足。有证据表明，绝大多数临床指南一经制定，即处于闲置状态，在临床上并未得到广泛应用。究其原因，临床医生的惰性是更为普遍的原因。因此，如何影响临床行为，通过促进指南的实施从而达到制订指南的目的，是指南制订者所面临的更大挑战。《心血管疾病循证治疗学》的面世，就是希望能引起临床医务工作者重视循证医学，学习循证医学，并自觉地实践循证医学。

  为有助于学生对前期基础课程知识的巩固、提高和综合运用，加强学科间知识的有机联系和有效衔接，根据形态学教学特点，利用本校显微数码互动形态学实验平台，按照高校实验教学基本要求和新世纪人才培养目标要求，在参考兄弟院校教材内容的基础上，我们编写了这本《显微形态学实验教程》。本书由胡志红，许晓源主编。

　　 英诗可以说是英国文学中整体成就高的一种文学体裁，甚至超过了名家辈出的英国小说。诚如E-M.福斯特所言：英国小说若跟某些其他的民族尤其是俄罗斯相比，格局就小了很多，犹如小小的华屋之于宏伟的大厦，英国诗歌却“自可以睥睨当世——不论是质量还是数量”。的是确论。
　　 中文版《英国诗选》由集中国现代诗人与英诗研究于一身的王佐良教授主编，将上起古英语时期的史诗，中经中古英语时期的故事诗，一直到近代英语时期一千五百年的英国诗歌尽收眼底。毫无疑义，《英国诗选》

    《管理你的健康（第8版）》围绕健康的不同维度和在不同的生命阶段为改善和促进健康可以作出的努力两个中心，灵活地组织了不同的健康主题，包括心理、体格、药物滥用、疾病预防、生殖健康、健康消费与安全、面对生命与认识死亡等，并强调健康管理技能的培养。每章都设置了“学习要点”，以便于读者进行思考和有针对性地学习。本书的第一章末设有“健康综合评估”，读者可以在学习本书的过程中随时对自己的综合健康进行评估，从而可以更好地了解和管理自己的健康。另外，读者还可以在学习

　　 英诗可以说是英国文学中整体成就高的一种文学体裁，甚至超过了名家辈出的英国小说。诚如E-M.福斯特所言：英国小说若跟某些其他的民族尤其是俄罗斯相比，格局就小了很多，犹如小小的华屋之于宏伟的大厦，英国诗歌却“自可以睥睨当世——不论是质量还是数量”。的是确论。
　　 中文版《英国诗选》由集中国现代诗人与英诗研究于一身的王佐良教授主编，将上起古英语时期的史诗，中经中古英语时期的故事诗，一直到近代英语时期一千五百年的英国诗歌尽收眼底。毫无疑义，《英国诗选》

   我国运动人体科学专业自1990年建立以来，已经走过了20年

《急救基础（第2版）》为教育部规划教材修订版，参照了相关的国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，参考护士执业资格考试大纲，结合本课程近几年的实际教学情况，编写而成。
《急救基础（第2版）》包括急救医学的基本理论、基本技术和临床常见急症三部分。本书内容以医学相关类专业的职业岗位“必需、够用”为度，重点突出学生的综合职业能力的培养，注意引进先进的急救医学理念和技术。书中采用大量的图表和案例分析，每章末附有与执业资格考试要求一致的复习思考题，有利于教

      《全国医学高等专科教育十二五规划教材·供护理学助产等专业用：精神科护理学》（作者蔡文智）共十四章，分别从精神医学和精神障碍的基本理论知识和技能，急危状态、药物治疗及护理，以及不同类型精神障碍患者的治疗与护理、儿童青少年精神障碍患者的护理、精神障碍患者的家庭社区护理等进行论述。章节内容密切结合精神科护理的临床实践，详细阐述了精神科护理的基本知识和基本技能。