本书围绕地质环境和人类活动产生的环境问题这一核

　　《地质环境评价》较为系统、全面地阐述了地质环境评价的含义、基本原理、评价方法和技术手段，结合大量的实例对地下水环境、土壤环境、城市地质环境、矿山地质环境、生态地质环境、地质灾害等评价工作进行了全面的论述，并对地质环境评价的图件编制进行了讨论。这些内容中的相当大一部分是近年来地质环境评价领域的最新研究成果，其观点新颖，内容充实，实例丰富，方法先进，具有较强的理论意义和实际应用价值。

　　《高职高专“十一五”规划教材：环境地质学》以可持续发展为主题，以人地关系为主线，以地质环境与人类活动的相互作用及由此引发的环境地质问题为主要研究对象，全面、系统地阐述了环境地质学的基本理论、研究内容、人类工程及开发利用活动与地质环境的相互作用和影响，以及地质灾害对人类生存环境的破坏及防治措施等。全书主要介绍了环境地质学基本知识，地质环境与地方病，地下水污染，地下水开发引起的环境负效应与废物土地处置，土地退化环境地质，地震与火山，斜坡地质灾害喜，地面变形地质灾害等。《高职高专“十一五”规划教材

　　 《高等学校教材：土壤环境学》共分三篇，第一篇论述了土壤环境的基本概念以及土壤环境污染物的形成过程，系统介绍了土壤环境的物质组成、土壤环境背景值、土壤环境的污染特征、重金属和有机物等典型土壤环境污染物的形成机理、土壤环境监测和评价等；第二篇论述了土壤中污染物的迁移转化规律，着重说明了土壤环境水循环、溶质运移、土壤环境化学动力学过程以及土壤环境中污染物的迁移转化的模拟方法；第三篇论述了土壤污染的修复技术，重点阐述了重金属、土壤营养元素和有机物污染土壤的修复技术。
　　 《高等

本书内容主要以软土地区环境工程地质问题作为研究对象，紧扣工程性环境地质问题，从工程建设中环境工程地质灾害产生的原因着手，探讨环境工程地质问题产生的机理，提出环境工程地质问题整治措施。

　　《海洋工程环境概论》分风、海浪、潮汐与风暴潮、环流、海冰、泥沙、地震与海啸等部分。对海洋工程环境进行了较为翔实地阐述和理论分析，并给出了相应的工程设计参数的使用计算方法。

本书应用地质学与地理学原理，从地质演变过程、合理利用地质资源、防治地质灾害这一角度，阐述了环境地质学的基本知识、基本理论和基本技能。

环境地理学是地理学与环境学之间的交叉学科，它以区域人类——环境系统为对象，是研究某一区域人类——环境系统的发生与发展、组织与结构、调节与控制以及发行与利用的科学，具有应用科学与基础科学的双重性，区域性是环境地理学有别于环境科学其他分支的一个突出特征。
本书以区域人类--环境系统为对象,以环境问题为主线,以区域可持续发展为目标构建框架.本书的内容和体例,与目前出版的众多的环境学原理与概论方面的书籍不同,不是按环境要素划分章节,而是按照研究方法组织内容,结合作者多年的研究工作实践,介绍

　　 《普通高等教育“十五”国家级规划教材：环境地质学（修订版）》以人地关系为主线，系统地介绍了环境地质学的基本理论、研究内容和工作方法。全书共分十章，在概述环境地质学的基本概念和理论体系的基础上，探讨了环境地质学理论研究的前沿问题，详细地论述了各种地质资源的供求状况及其开发利用对地质环境的影响、地质灾害对人类生存环境的破环、人类活动与地质环境的相互作用和影响、表生地球化学环境与人体健康的关系，最后较全面地介绍了环境地质学领域常用的基本研究方法。
　　 《普通高等教育“十五”国

    《水环境分析及预测》系统论述了环境变化机理和模拟预测方法。全书共10章，包括污染物在水中迁移转化基本规律，水体耗氧变气过程分析与计算，水质基本方程的解析与数值解、水温模型、河流、河口、湖泊水库水环境数学模型及数值解、在源污染模拟预测、非确定性水质模型等内容。