本教材为高等院校园艺专业观赏园艺方向教学用书。教材根据全国观赏园艺方向创新人才培养要求，从提高大学生的实践能力角度构建内容体系，力求反映当前国内外有关切花生产的新理论和新技术。全书共分11章，包括绪论，切花分类，影响切花栽培环境因子，切花栽培设施与设备，切花繁殖与育苗，切花栽培管理，切花病虫害防治，切花采收、分级与包装运输，切花保鲜和贮藏，切花应用与欣赏，以及主要切花栽培管理。

本书共分三个模块：基础篇、应用篇、鉴赏篇。其中，基础篇共设九个任
务，主要介绍了设计、制作组合盆栽的基础知识和基本技能；应用篇共设十个
任务，将组合盆栽设计和制作的各个知识点、技能点融合其中；鉴赏篇包括商
业组合盆栽作品鉴赏和组合盆栽比赛获奖作品鉴赏两个任务。通过这三个模块
的学习，读者能轻松学会组合盆栽的设计与制作技巧，上手设计、制作自己的
迷你花园。
本书以任务为导向，在具体的应用篇中，每个任务从“任务目标”“任务
描述”“任务分析”入手，详细分析任

　　《花卉生产技术（第3版）》设立了花卉分类、花卉生产设施、花卉繁殖技术、花期调控技术、露地花卉生产技术、盆栽花卉生产技术、切花花卉生产技术、花卉应用技术8个学习情境，共33项任务。
　　《花卉生产技术（第3版）》的编写以花卉识别、花卉繁殖、花卉生产等十几年的教学经验为基础，突出了实践性强、操作性强等特色，并将课程思政内容融入到教材编写中，培养学生的社会责任感和使命感。为方便教学和学生自学，配套了教学课件和试题库资源，可扫码下载。

　　《花卉装饰与应用（第2版 高等院校观赏园艺方向“十三五”规划教材）》是根据观赏园艺及相关专业方向创新人才培养要求，从大学生认知角度构建内容体系，力求反映当前国内外有关花卉装饰与应用的新动态。全书分为8章，包括绪论，花卉种质资源与分类，花卉观赏特性与花文化，室内花卉装饰，庭园花卉装饰，插花艺术与时尚花艺，花卉艺栽及应用，花卉装饰配套材料。每章有小结、思考题和推荐阅读书目。
　　本教材不仅适用于高等院校园艺、园林等专业学生，同时也可为其他专业学生开设公共选修课，以及广大园艺工作与爱好者学习

本书分为四个项目，内容包括：园林植物栽培机具的使用与维护、园林植物的栽培技术、园林植物的整形修剪技术、园林植物的养护技术。

本书共分为7个项目、16个任务。主要有花卉生产前准备、花坛用花生产、盆花生产、切花生产及采收、花卉无土栽培、水生花卉生产和花卉生产企业经营。每个项目后设置了“项目小结”“项目测试”和“考证指导”等栏目。

本实习教材立足于中国西南地区常见园林植物，将木本和草本结合，以其识别和应用为重点，主要内容分为三个部分：第一部分阐述了西南地区园林植物资源概况以及园林植物基础知识（第1-2章）；第二部分汇集了西南地区不同省、自治区、直辖市院校进行园林植物识别和调查的主要公园和植物园，介绍各实习地点的园林特点、主要植物种类和应用形式（第3～7章）；第三部分为各论，对西南地区常见园林植物的识别要点、生态习性、园林用途等进行总结归纳（第8～19章）。另外，本教材有配套数字资源，可扫描二维码观阅相应植物图片。

本教材第1版为“教育部普通高等教育‘十五’国家级规划教材”，是应园林和园艺专业本科教学需要而编写的，2016年，第2版被列为国家林业局（现国家林业和草原局）普通高等教育“十三五”规划教材。全书分为16章，主要内容包括：绪论，园林植物育种的基本策略，园林植物的种质资源，引种驯化．选择育种，有性杂交育种，远缘杂交育种，**优势的利用，诱变育种，倍性育种，植物离体培养育种，分子育种，植物表型组学在育种中的应用，栽培植物的命名及栽培品种登录、品种审定和植物新品种保护，园林植物良种繁育，园林植物育种试验设

本书是在传承蝴蝶兰属成种机理和多样性形成机制研究的基础上编纂而成，涵盖该属全部种类，是目前部有关蝴蝶兰属植物研究的中英文彩色专著，具有较高原创性，对该领域的科研、科普、艺术价值和产业化具有重要的引导意义。本书详细介绍了蝴蝶兰属的全部种类，除了进行分类整理外，每个种以及种下的分类均有描述和提供相应的照片。为了满足不同读者的需要，所有分类的描述和讨论都用中英书写。此外，对蝴蝶兰属的历史、形态与繁殖、生态、地理分布、保育、杂交情况、栽培方法、繁殖技术以及病虫害防治等也做了简要介绍。 本书适合生命科学尤

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，高等职业教育新形态一体化教材。 园林花卉是园林植物的组成部分，是园林绿化的重要素材。本书根据园林行业的社会需求构建知识、内容与结构，力求体现国内外当前的新知识、新技术。以实用为主，紧密围绕技术技能人才培养目标，注重实训教学环节。 全书分为五个部分：园林花卉基础知识；园林花卉的应用形式；园林中常用的露地花卉；室内常用花卉；常用专类花卉。附有学习指导、考核指南内容。 本书适用于高职高专院校、五年制高职、应用型本科、继续教