《工程流体力学》按照教育部卓越工程师教育培养计划的要求编写，深入浅出地介绍流体力学在各领域中的应用，力求反映高等教育面向21世纪教学改革计划的成果，与国际发展趋势一致，突出重点、强化基础、联系实际、学以致用。《工程流体力学》共分9章，包括流体物性及量纲、流体静力学、流体运动学、流体动力学基本方程式、流体涡旋运动理论基础、势流理论基础、黏性流体动力学、液体喷射和雾化的理论基础、一维可压缩流动。每章末附有例题、讨论题及习题，同时给出参考答案。

全书分为两部分：静力学篇和材料力学篇。其主要内容为：平面汇交力系、平面任意力系、空间力系以及轴向拉伸、剪切与挤压、弯曲内力、弯曲强度、弯曲变形、应力状态和强度理论、压杆稳定、虚功原理与结构位移计算等。本书自成体系，内容精练、重点突出、适用性强，侧重于基础理论的内容讲解、分析与计算。
本书可作为应用型普通本科高校的土木工程专业、工程管理专业、工程造价专业、建筑环境与能源应用工程专业、给排水科学与工程专业等的专业教材，也可作为广大自学者和相关专业工程技术人员的参考用书。

家具和室内空间与人的关系极为密切，人体工程学作为专门研究人的因素的科学理论，对家具与室内设计具有重要指导作用。该书自2010年8月出版以来，作为高等教育设计类专业规划教材已被许多高校所采用，对学习和普及家具与室内设计中的人体工程学理论起到了较好作用，曾被评为江苏省高等学校精品教材。人体工程学在家具与室内设计领域的发展和应用十分迅速，10年来已有很多新的研究和理论成果，为了更好地满足广大读者对人体工程学新知识、新理论的学习需求，有必要对原书相关内容进行更新和增补。

本书注重强化学生的工程意识，注意培养学生解决工程实际问题的能力。编写中，针对专业岗位的工作任务、工作过程对工程力学的要求，设计学习性工作任务，突出了应用性。
本书内容涵盖“工程力学”课程大纲的基本要求。全书共3个模块，20个典型工作任务，模块一刚体静力学包括静力学基础、平面汇交力系平衡问题、平面力偶系平衡问题、平面任意力系平衡问题和空间力系平衡问题。模块二运动力学包括刚体上一点的运动学、刚体的基本运动、点和刚体的复杂运动、质点动力学基础、刚体动力学基础、动力学普遍定理简介和达朗贝尔原理。模

人因工程是通过人-机-环境系统优化来达到提高系统生产率，保证人健康、安全、舒适工作的学科。本书作者集十多年从事人因工程教学科研的实践经验，根据人因工程的最新发展趋势，突出理论与实践相结合、基础与前沿相结合的原则编纂而成。 本书分为4部分（基础知识、生理人因、认知人因与人因应用）共计12章，主要内容包括人与人因、人因研究常用方法、人体测量、生理机能、疲劳与肌骨失调、职业生物力学、视觉系统、听觉系统、其它感知系统、视觉显示、压力与心理负荷、人因工程日常应用等。

　　《“十四五”普通高等教育系列教材：工程力学（2）》是“十四五”普通高等教育系列教材，是江苏省高等学校新编重点教材研究项目的研究成果。
　　《“十四五”普通高等教育系列教材：工程力学（2）》共10章，内容包括拉伸与压缩、扭转、弯曲内力、弯曲应力、弯曲变形、应力状态与强度理论、组合变形与连接件实用计算、压杆稳定、动荷载与疲劳强度和能量方法。
　　《“十四五”普通高等教育系列教材：工程力学（2）》为满足应用型工科院校力学教学的要求，突出了工程观念的培养和力学在工程中的应用。编人密切联系

本书共分为四篇二十章内容，分别是刚体静力学篇：静力学基础、平面汇交力系、力矩与平面力偶理论、平面任意力系、空间力系；刚体运动学篇：点的运动学、刚体的基本运动、点的合成运动、刚体的平面运动；刚体动力学篇：质点运动微分方程、动力学普遍定理、达朗伯原理；材料力学篇：材料力学的基本知识、轴向拉伸和压缩、扭转、弯曲应力、弯曲变形、应力状态和强度理论、组合变形、压杆稳定。书后还有附录截面图形的几何性质、附录型钢表。
本书以理论知识适度为原则，简化推导过程，注重理论联系实际，引入较多工程实例，突出应用性

本书的内容共分十章：行列式、矩阵、线性方程组、无穷级数、傅里叶变换、拉普拉斯变换、随机事件与概率、一维随机变量及其数字特征、数理统计基础、图论简介等，每章都配有一定数量的习题，书末还附有参考答案。“以应用为目的，以必需够用为度”就是本书的基本原则。本书适合作为高职院校的教学用书，可供不同专业在教学时选用相应的内容。本书还可作为成人高校、夜大和函授大学等层次的教学用书，也可作为广大自学者的自学用书。

本教材的内容共分为六个学习项目。项目一介绍人体工程学与设计的关系、人体力学以及人体测量的内容与方法，让学生掌握人体测量数据的统计处理，懂得常用人体尺寸在设计中的应用。项目二介绍凭倚类家具的分类，肢体活动范围以及人体不同活动状态下凭倚类家具的功能尺寸，让学生合理选择适用于人体不同作业状态的人体尺寸，从而提高作业工作效率、减少作业对人体的伤害。项目三介绍支撑类家具分类、坐卧姿人体生理和生物力学分析、以及支撑类家具设计的基本原则，使学生懂得通过功能尺寸设计，提供坐卧姿工作和休息的舒适感以及工作效率。项

本书体现了近十年来南京航空航天大学基础力学教学团队开展基础力学研究型教学改革与实践的理念和成果。《BR》　　本书根据教育部高等学校工科基础课程教学指导委员会2019年制订的“理论力学课程教学基本要求（B类）”和“材料力学课程教学基本要求（B类）”，在确保基本要求的前提下，删去一些偏难、偏深的内容。全书共15章，包含两部分内容，1～8章为理论力学部分，9～15章为材料力学部分。