本书主要介绍了金属材料的基础知识和工业中常用的工程材料，以材料的成分-组织-性能-用途为主线贯穿全书。金属材料的基础知识包括金属的性能、铁碳合金的组织、铁碳合金相图以及钢的热处理和表面改性等内容；常用工程材料介绍了碳素钢、合金钢、铸铁、有色金属材料和非金属材料的常用牌号、成分、组织、性能及用途；通过实例介绍了零件的选材方法以及典型零件的热处理。
　　本书依据《化工检修钳工教学计划和教学大纲》及《国家职业标准》中化工检修钳工工种相关要求编写，是化工高级技工学校化工机械类专业教材，

      全书共分14章及6个附录，各章内容依次为绪论、轴向拉伸与压缩、扭转、弯曲内力、弯曲应力、梁的位移、连接件强度的实用计算、应力状态分析和广义胡克定律、强度理论、组合变形、压杆稳定、能量法、超静定问题、交变应力与疲劳强度。每章开头有教学提示和教学要求，结尾有概要性小

《教育部高等学校材料科学与工程教学指导委员会规划教材：纳米材料学基础》为教育部高等学校材料科学与工程教学指导委员会规划教材，根据教育部高等学校材料科学与工程教学指导委员会制定的本课程“教学基本要求”编写。
《教育部高等学校材料科学与工程教学指导委员会规划教材：纳米材料学基础》除绪论外，共分6章，第1章为纳米材料的物理学基础，第2章为纳米材料的基本效应，第3章为零维纳米材料，第4章为一维纳米材料，第5章为有序纳米结构及其应用，第6章为纳米固体及其制备。
《教育部高等学校

《材料的电磁光基础（第2版）》以麦克斯韦方程组为核心构架，讨论了信息工业的三大要素——存储、传输和输入输出系统的发展历史，以及这些系统中与电磁光材料和器件相关的基本理论，涉及的重要系统包括录音和录像磁带、计算机硬盘、传输线、电路中的无源器件、电话、无线通信、天线、波导、光纤、电视和电脑屏幕、复印、打印、扫描、数码照相、太阳能电池等。《材料的电磁光基础（第2版）》的目的在于引导读者熟悉信息工业的核心领域，并且能从材料的基本电磁光性能出发来分析问题。 《材料的电磁光基础（第2版）》可作为材料科学与

本书共设34个实验项目，分为基础知识及基本技能实验、专业综合型实验和设计型实验三部分。

　　《材料力学》也引进了多个版本的英文原版教材，但由于教育体制和教学模式的差异，一时还很难直接用于我国目前的课程教学。缩编和改编是把优秀原版教材引入双语教学的桥梁。我们在开展材料力学双语教学的过程中，针对本专业的特点，尝试在国外优秀教材基础上精选其主体内容并进行适当缩编的方式，取得了较好的效果。通过几年的教学实践我们体会到，缩编的原版教材有内容贴近教学和语言原汁原味等特点，适于教学。

　　 《纳米材料学概论》以纳米材料的制备、结构及性能和应用为主线，从零维纳米结构单元到纳米组装体系，较系统地介绍了纳米材料的基础知识和科技成果。全书内容分为十章，其中第一章介绍了纳米材料的基本概念；第二章介绍了纳米材料的基本特性；第三章至第五章分别介绍了零维、一维和二维纳米结构单元的制备、结构特征及性能与应用；第六章介绍了纳米玻璃、纳米陶瓷、纳米金属和纳米高分子等三维纳米结构的制备、结构特点及性能与应用；第七章简要介绍了几种主要的三维纳米复合材料；第八章介绍了纳米结构的人工组装和分子自组装技术，

　　《材料工程基础》是高等学校材料科学与工程一级学科专业课程体系中一门重要的学科基础课程。《材料工程基础》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是为了适应高等学校材料科学与工程类学科发展的需要和创新型工程人才的培养而编写的材料科学与工程类专业的本科教材。
　　《材料工程基础》内容整合了材料工程领域中的共性基础理论——动量、能量和质量传递的基本规律，以及上述理论典型运用的单元过程——物料的干燥和燃料的燃烧。《材料工程基础》既注重逻辑思维的严密性，又强调理论知识与工程实践的有机结合，

本书介绍了无机非金属材料的形成规律、微观结构和成分状态，以及它们之间的相互关系。全书分12章，内容包括：无机晶体的结构与缺陷、非晶态固体、固体表面与界面、相平衡与相图、固体中的扩散、固相反应、相变过程、固体和粉末的烧结、材料的亚稳态等。
本书较全面地阐述了无机材料科学和工程的基础理论．注重新概念、新理论、新工艺、新材料以及不同学科知识的融合交叉，深度广度适中，力求既能反映无机材料学科发展的水平．又能适应专业教学的需要。

　　本教材是作者在课程改革与建设研究中，结合多年的教学经验，根据当前无机材料科学的发展和材料类创新人才培养的需要，参考国内外较新的同类教材编写而成。教材在内容取材上较全面地涵盖无机材料科学和工程的基础理论，力求既能反映本学科的近代发展状况与水平，又能满足专业基础课教学的要求，突出新颖性和易读性；坚持体现深广度适中，重点突出；增强普适性，适当留有可供不同院校教学选择和扩展的余地，能满足不同学时教学的要求。在引入新知识的方法上注意了思维方法和分析能力的培养。在文字叙述上力求概念准确、严谨，数据正确可