《大学军事理论概论》根据教育部、总参谋部和总政治部2007年1月颁布的《普通高等学校军事课教学大纲》编写而成，内容包括国防教育、国防历史、国防法规、人民防空与防护、军事思想、国际战略环境、反恐斗争与国家安全、军事高技术、信息化战争等。《大学军事理论概论》结构合理、内容充实、要点明确、着眼时代要求，对新的军事科技信息、新的军事理论和军事前沿问题做了详尽的阐述。

本书讲述了中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争、军队共同条令教育与训练、轻武器射击、战术基础、军事地形学、综合训练等军事理论与技能方面的内容。

    本书以国防基本知识、军事思想、战略环境、军事高技术和现代战争知识等方面的内容为框架脉络,了解我国源远流长的军事思想和党在领导国防和军队现代化建设以及军事斗争准备的伟大实践中所形成的科学体系, 跟踪军事高技术在军事领域应用的发展趋势

    国防教育是国家为巩固和加强国防而对公民进行的普及性教育，在国家国防与军队建设中具有战略地位。高等院校担负着国家振兴图强的人才培养使命，关系中华民族的伟大复兴。在高校中普及国防教育，这是党中央、国务院和中央军委始终高度重视的一项战略性工作，对国家国防教育体系建设具有重要的战略意义，对提高大学生的思想道德素质具有深远的影响，具有很强的综合育人功能，特别是有利于培养当代大学生的全球视野、激发爱国爱军热情、增强忧患意识和社会责任感。《大学生军事理论》在编写过程中，以大学生国防教育为主线

本教材坚持军事理论科学、军事高技术知识、军事技能训练这一体系的完整性，根据新《大纲》和重庆地区军事课程教学实践和经验，在严格把握课程目标和课程体系的基础上，从思想性、理论性、教育性入手，并针对在校大学生年龄、文化结构和身心状况，紧密围绕大学生的生活、学习、成长等方面编写而成。具有较高的知识性、可读性和实用性，是普通高校开展国防教育的实用教材。
本书在编写过程中，主要立足于军事理论课教学及研究成果，广泛吸收、参考了有关同行专家的著作和*研究成果，在此，谨深表感谢。由于时间仓促，疏漏之处在

　　《大学军事课教程/高等学校“十三五”规划教材》以国防教育为主线，按照《普通高等学校军事课教学大纲》的规定要求，紧密结合普通高等学校国防教育的实际情况和培养目标，注重吸收近年来军事科学研究的成果，着眼于素质教育和技能形成的规律，严格按照课程目标和课程体系的规定安排教学内容。《大学军事课教程/高等学校“十三五”规划教材》内容包括军事理论和军事技能两大部分，其中：军事理论部分主要包括中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术和信息化战争等内容，是学生了解军事知识，增强国防意识的重要读本；军事技能

《军事政治学研究》是由中国人民解放军南京政治学院军事政治学研究中心创办的集刊。本辑内容涉及现代化进程中的军队转型、埃及军政分歧与第三次中东战争、埃尔多安时代的土耳其军政关系、赛义德库特卜思想的特征与影响、美国军队与美国发展、美国亚太再平衡战略对中国的影响及中国的对策、苏联军政关系的理论与走向、乌克兰危机、印度军政关系与军人职业精神培养等等。

《军事政治学研究》是由中国人民解放军南京政治学院军事政治学研究中心创办的集刊。本辑内容涉及信息化战争时代的军权、国防军队建设和改革面临的新环境和新要求、用法治思维推进政治工作创新、假期我国网络国防建设、非战争军事行动中的军事补偿立法构想、武警部队遂行反恐任务与人权保障之间的平衡、军队意识形态安全问题防范对策、运用暖实力传播提升军事对外传播的影响力、政工条例话语分析、推进武警部队法制化建设等。

　　《军事理论教程（第二版）/高等学校“十三五”应用型本科规划教材》以国防教育为主线，紧扣《普通高等学校军事课教学大纲》，结合军事理论课教学实际编写而成。《军事理论教程（第二版）/高等学校“十三五”应用型本科规划教材》涉及中国国防、军事思想、战略环境、军事高技术和信息化战争五大军事理论，以及条令条例教育与训练、轻武器射击、战术基础训练、军事地形学知识、综合训练、军体拳（第二套）六个方面的内容。
　　全书结构合理、内容完整、重点突出，既符合军事教育规律和育人目标的要求，又适应高校军事学科教育