在乡村振兴战略实施的背景下，乡村旅游获得前所未有的发展，大量政府投资和社会资本进入，掀起一波乡村旅游开发热潮。近年来乡村旅游项目的立项论证、规划编制、落地建设数量剧增，但实践中，因为对乡村旅游缺乏应有认识和把握，导致规划成果质量良莠不齐、操作性差，直接影响了乡村旅游开发的水平。乡村旅游发展亟需更规范、更科学、更具实践意义的乡村旅游规划指导。本书偏重乡村旅游规划编制的实际操作指导，具体把握乡村旅游规划的特殊性，强调知识与能力运用的实践性。全书共十一章，前两章阐述乡村旅游规划的概念、特征、类型

随着经济和社会的发展，旅游已经从生活的元素转变为生活的要素，进而成为人们生活的方式和追求。
本书内容涉及旅游活动的起源和发展，以及现代旅游的特点和根本属性等，本书全面、系统地阐述了旅游活动与社会经济发展的关系，旅游活动的内容、种类、特点和表现形式，旅游者、旅游资源、旅游业、旅游产品、旅游市场和旅游组织，以及由旅游活动引起的各种关系和现象，分析了旅游对接待地区的经济、环境、社会和文化的影响。本书在内容上有明显的创新，阐述了我国旅游经济中的“互联网 + ”、“旅游 + ”、全域旅游及旅游信息化

本书充分结合新时期旅游业发展背景与课程思政化建设实践经验，秉承课程承载思政和思政寓于课程的理念，向各位读者展现了旅游新时期发展的各类实践案例，建立起科学知识体系。全书共十二章，核心内容包含旅游经济学理论概述、发展现状和问题建议，以期提供更良好的阅读体验和更系统的知识梳理。本书立足国际视野，以丰富有趣的案例学习将家国情怀、法治意识、专业素养等元素融入课程教学中，不断优化旅游经济学课程设计。本书结合党的二十大精神，以价值塑造、知识传授、能力培养三位一体为教学目标，不仅适合高等院校、旅游研究机构

本教材主要讲述旅游规划的基本概念、发展历程、编制程序、编制类型、基础理论与编制方法，以及旅游资源、旅游市场、旅游市场定位、旅游空间布局、旅游产品规划、旅游设施规划、旅游保障体系规划、旅游规划的管理与实施等内容。本教材综合当前旅游规划经典教材和相关学术研究成果，结合国家相关法律法规、政策标准和优秀旅游规划案例，注重课程思政、产教融合和信息技术应用，具有较强的理论性和实践指导价值。本教材适合作为旅游管理专业旅游规划类课程教材，也适合作为旅游管理类师生和旅游规划从业者旅游规划理论学习的参考书。<

本书将系统的阐述研学旅行的特殊性，完整讲解了研学旅行安全方面的管理事项，内容包括研学旅行安全管理的概念与内涵、事故成因和类别、安全体系构建、各方的职责等，并提出了安全事故的防范与应对策略、预案与演练方法、安全事故的调查和处理等。本书章节设置初步如下前 言01 第一章研学旅行安全概述第一节研学旅行安全管理内涵第二节研学旅行安全管理原则第三节研学旅行安全管理任务第二章研学旅行安全管理事故第一节研学旅行安全事故界定第二节研学旅行安全事故成因第三节研学旅行安全事故类别第三章研学旅行安全体系的建立第

本书专门针对旅游网络营销进行编写。首先结合旅游业实际情况回顾市场营销若干重要的基础理论，包括旅游网络营销概述、旅游网络营销的理论基础、旅游网络市场与消费者购买行为以及旅游网络市场调研，在回顾了有关旅游市场营销理论的基础上，选择了时下较为流行的网络营销方式进行介绍，包括网站营销、微博营销、微信营销、软文营销、搜索引擎营销和邮件营销。在对网络营销工具进行介绍时，紧贴行业发展现状，理论联系实际，同时安排了众多操作性强、切实可行的操作活动，锻炼学生利用现有工具进行营销的能力，建立起对网络营销的

旅游目的地管理是包含多元系统的专业化和精细化管理活动，本教材以思政融合为导向，结合国际视野、家国情怀、专业知识和实践技能，立足于丰富的教学案例和课后活动，强调理论与实践相结合，以及教师讲授和学生讨论相结合的教学方法。本教材遵循基础导论利益相关者运营管理趋势与演化的编写逻辑，以十三章内容覆盖旅游目的地管理的基础知识点，深入介绍国际前沿的理论、概念和案例，助力培养新时代全球化和本土化思维相结合的旅游目的地管理人才。

本书是河南省本科高校课程思政样板课程旅游市场营销核心建设成果和2021年度河南省新文科研究与改革实践项目新文科背景下旅游管理专业建设一六一模式进路与实践探索（2021JGLX090）重要研究成果。本书将科学性和艺术化创造顾客价值并让顾客满意作为各章内容有机衔接的主脉络，按照市场营销实践操作流程精心设计了营销理念、营销战略、营销策略和营销管控四大板块，内容具体包括旅游市场营销教与学、旅游市场营销认知、旅游市场营销环境分析、旅游市场营销战略、旅游产品策略、旅游价格策略、旅游渠道策略、旅游促销策

1.介绍旅游景观文化系统和审美系统的构成，培养学生的审美潜能和文化素养。 2.分析自然景观的主要类型、构景要素，掌握自然景观的客观文化和主观文化，在自然景观赏析中形成“山水花月”的心灵境界。3.阐述建筑景观、园林景观、聚落景观、宗教景观、饮食（红酒）等人文景观的文化意蕴和美学特质，学会欣赏人文景观，初步掌握发现美、欣赏美和完善美的能力。4.初步培养学生对景观文化的基本素养，培养学生对旅游景观的审美常识和审美情趣，让学生形成热爱大自然、热爱生命的真挚情感和对不同文化的包容与欣赏。5.增加《传统花

本书主要讲授邮轮公司外部的业务运营以及内部的管理规范，介绍邮轮公司品牌与特色、邮轮旅游产品与服务、邮轮航行保障与管理、邮轮产业布局与趋势。