随着全球化进程的加速，跨文化交际活动的增加，中西文化差异越发明显，并且这些差异对不同文化的各个领域造成不同程度的影响。《跨文化视角下的北美与中国文化（中英文版）》深谙中国文化又非常熟悉北美文化，他们通过对跨文化视角下的北美与中国文化的差异进行分析，以中英文对照的形式，向

         《 全球化与文化身份认同》主要收录后殖民写作中的文化政治维度、流散文学研究的现实意义、全球化背景下的中国电影、全球化与好莱坞的入侵、全球化对中国电影产业的冲击、全球化背景下中国电影的转型与突破等内容。

　　《心理学译丛·教育系列·跨文化心理学：批判性思维和当代的应用（第4版）》系统介绍了跨文化心理学的理论、流派、研究方法以及重要的思考原则，并从跨文化角度深入阐述了感觉、意识、智力、人类发展、情感、社会认知以及心理疾病等心理学研究范畴。《心理学译丛·教育系列·跨文化心理学：批判性思维和当代的应用（第4版）》注重培养学生的批判性思维，设计了极具启发意义的练习题，并辅以经典案例和引语等内容，适合心理学、社会学、人类学、教育学、哲学、新闻学、政治学等专业的本科生和研究生作为教材使用，也可供临床心理学学

　　《新闻与传播系列教材：文化研究基础理论（第2版）（翻译版）》全方位介绍了与文化研究相关的各类主题视角，体系完整，阐述清晰并具有两个优点：一是突出大众媒介话题；二是突出全球化和当代视野。
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　　《文明起源:从原始群到部落社会》主要认识对象是澳洲（涉及美洲）部落的社会组织、制度形态（人类学研究原始社会的基本素材）。第一章是学术史疏理，说明此项研究在人类学传统中的位置。第二到第五章正面研究澳洲部落组织制度形态（社会组织、婚姻制度、亲属制度，原始宗教及其相关制度：原始分类体系与图腾增殖仪式、转世

　　《中美国别文化比较教程1》是一部以比较文化学的视角.在中美国别文化比较中引导汉语学习者了解中国文化，并掌握一定汉语技能的教科书。《中美国别文化比较教程1》分上下两册，共30课.每课包括课文、词汇、课文理解、信息链接、资料搜集和拓展活动等部分。
　　每课课文在同一主题下分别展示中美文化的异同。从而通过比较加深学生对中国文化的理解。其主题内容涉及国家概况、日常生活、休闲娱乐、教育、政治与社会、经济与文化以及民族性格等多个方面。课后附英语译文。
　　各课练习首先通过判断、选择、

　　《比较文化学新编》是在全国多所重点大学与地方院校教学第一线的优秀教师，特别是近年来留学归国的学者们的鼎力合作下形成的。他们具有丰富的教学科研与教材编撰的经验。撰写者承担了国家与教育部的多项科研课题，成果屡次获得省部级以上奖励、被列入教育部研究生教学用书，他们中很多人也是各级精品课程与优秀课程的主持者。

    《西方文化史》是师范院校历史专业系列教材之一。

本系列教材是我国首套英语语言文学专业研究生教材，强调科学性、系统性、规范性、先进性和实用性，力求体现理论与应用相结合、介绍与研究相结合，史与论相结合，全面融会贯通。每种教材都能够反映出该研究领域的新理论、新方法和新成果。系列教材涵盖了语