本书分篇章选取了来自不同专利权主体、技术领域，涉及国家的高校、科研机构、大型企业、中小型企业、个人、专利运营机构的专利转移转化案例，通过案例解析、效益分析、案例点评等方面对相关案例进行全面解读，对我国企业的专利管理工作具有一定的现实参考性。

      本书以科学发展观作指导，以现代科学技术的应用为基础，研究并提出了科学方法论体系和成功做事及高效做事的十二对规则，其中包括做事的三对核心要素：目的和要求、任务和态度、步骤和方法；对于个人，主观方面的四项潜能：思想和品德、知识和能力、健康和生命、毅力和战术，对于集体，主观方面的四项潜能：组织和领导、技术和管理、团结和协作、斗志和战术；客观方面的三个因素：机遇和挑战、环境和协调、条件和利用；两个动态要素：学习和运用、检查总结和提高。

    随着格式化全文数据的出现，基于全文数据的引文分析，或全文引文分析，变得更加方便。全文引文分析方法，通过识别和分析引文在施引文献正文中的具体引用位置、引用次数和引用语境，从而在微观上揭示引用的特征和规律，发现引用背后的动机和机理，识别引文在施引文献中的功能和作用。在对基于全文的引用行为研究进行综述的基础上，本文提出一种由引用位置、引用强度和引用语境组成的全文引文分析的研究框架，可以系统而全面地对科学论文正文中的引用信息进行分析和研究。

       自主创新，方法先行，TRIZ（发明问题解决理论）是世界级的发明创新方法。本书从创新思维、TRIZ理论、传统创新方法的简要介绍入手，系统论述了TRIZ创新思维方法、技术系统进化法则、40条发明原理及其应用、技术矛盾及其求解、物理矛盾及其求解、物-场模型、76种标准解法、TRIZ方法之间的关系与适用范围总结、计算机辅助创新（CAI），构成了完整的TRIZ知识体系。全书贯穿了大量实例，有助于读者理解TRIZ创新思维与方法。

      科学研究方法学是研究科学研究方法的学问，本书讨论作者提出的独特的科学研究方法论体系、规则及系统化工作程序。十二对规则包括三对核心要素：目的和要求、任务和态度、步骤和方法；四项潜能：思想和品德、知识和能力、健康和生命、毅力和战术；三个影响因素：机遇和挑战、环境和协调、条件和利用；两个动态因素：学习和致用、检查总结和提高。这些规则应在辩证唯物主义的思想或科学发展观的指导下开展工作。系统化程序：①调研及选题，包括需求调研、环境调研、风险调研和科研选题；②规划，对目标、思想、环境、

本书系统介绍了创造性心理学的研究对象、方法、研究简史，影响创造性的生理、认知、人格、环境因素，创造性的测量的方法，以及如何促进和培养创造性，创造性教学的理论与实践应用等。本书既有理论，又有创造性培养的教学策略，是创造性教育的较全面的参考。

　　本书选取专利公开这一独特视角，研究我国发明专利提前公开制度在专利社会价值、私人价值方面的影响，为评估我国专利制度效率、制定适合我国经济技术发展阶段的相关专利政策提供思路。在应用方面，本书可以为我国科技立法、政府制定科技政策、企业选择专利战略等提供借鉴。

董新蕊、朱振宇主编的《专利分析运用实务》以专利分析整套流程为主线，以专利分析方法的应用和创新为重点，梳理出专利分析的基础性流程，包括技术分解、数据检索、数据处理、数据分析、图表制作、报告撰写、信息挖掘、信息扩展、案例分析等内容。本书条理清楚，难易适合，理论和案例兼备，为专利分析所必备基础知识的集成。本书为专利分析的入门人士提供实务参考，为专利信息利用人员提供学术参照，对专利分析基础用多层次、多视角的专利分析方法进行了详细的描述和深入的分析。
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    本书是信息素质教育类通用教材。全书主要包括信息素养概论、信息资源基础、信息检索技术理论、因特网信息检索、图书与工具书检索、国内外常用期刊数据库检索、专利、标准、学位论文、会议论文等特种文献检索及学术论文写作等九个章节的内容。本教材以提高学生信息素养为目标，结合学生实际需求和高校信息检索教学的发展，着重介绍网络环境下的各类信息资源及其网络检索工具的使用。