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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 H1 中国少数民族语言】 分类索引
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- 新编应用写作
- 温秀珍/2022-7-1/北京大学出版社
本书依据学生不同的学习、生活阶段,设置了五大情境模块。在每个情境模块内,根据不同文种的特征及适用范围等因素,设计了连贯性的故事情境导入形式。这种设计有利于激发学生学习兴趣,明确学生学习目的,提升学生的学习动力,也能帮助学生明确该文种的使用范围。情境部分的表达方式文学色彩较浓,与正文应用文写作部分形成了鲜明的对比。 应用文写作常识和基本理论的部分,具体介绍了机关公文、日常应用文、经济应用文等贴近学生校园学习和工作的常用文体,每种文体写作既包含精当明晰的理论知识讲解,又配有较为新颖、富含时代
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定价:¥54 ISBN:9787301329511
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- 汉语轻松学·口语篇
- 吴安萍岑咏/2022-7-1/中国纺织出版社
本书以学生从到达中国机场开始到学校学习生活所需要和熟悉的场景为主线,以汉英对照的语言形式展开短小精练的对话教学。该课程分为三大场景,每个场景有5课,每课包含热身活动、课文、注释、拓展活动和课后练习五个部分(其中头一个场景的5课在热身活动后增加了跟我学拼音部分),且每个场景后面都有拓展视频供学生扫码观看,让学生在课前、课中和课后都可以充分利用该教材进行学习和口语训练。 本教材遵循汉语国际推广的理念,注重教材的普及性、应用性和趣味性。该课程内容从零到一,循序渐进,适用于所有对汉语学习有兴趣的中
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定价:¥39.8 ISBN:9787518094189
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- 科技写作
- 张文英,吴家胜/2022-7-1/科学出版社
科技写作是本科生、研究生及科研人员的一项必备能力。《科技写作》涵盖了国内外主要科技文体题材,兼顾学生在读期间及未来科研职业发展需要,以科学研究、技术研发全过程为主线,配以实例,力求深入浅出、简明扼要。《科技写作》内容包括科技写作概述、开题报告及基金申请书的撰写、研究论文的撰写、插图和表格的制作、综述性论文的写作、论文投稿与返修、学位论文的写作、标准的编写、专利申请文件的撰写、结题报告及科技成果评价报告的撰写、学术演讲与学术交流、科技文体通用体例规范、学术道德与学术规范。
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定价:¥49.8 ISBN:9787030723208
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- MBA、MPA、MPAcc、MEM等管理类、经济类联考写作高分突破
- 社科赛斯考研/2022-6-1/北京航空航天大学出版社
随着各高校逐步放开专业硕士的招生名额并加大培养力度,越来越多的考生加入管理类及经济类联考大军。写作(包括论证有效性分析及论说文题型)在300分的初试总分中占到了65分的分值,又由于其主观性很强,所以是考生的一大难点。目前已有的参考书籍多从理论的角度进行阐述,考生在实践中无从下手,本书主要针对管理类及经济类联考综合考试中的写作科目进行备考指导,从写作的大纲基本要求,到每一种文体的行文思路、基本技巧进行了深入的分析,其中多种方法都是笔者在多年教学经验的基础上总结出来首次对外发表的,以期实实
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定价:¥45 ISBN:9787512437944
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- 中国文学选评注
- 黄爱平/2022-6-1/华南理工大学出版社
《中国文学选评注》精选中国文学中的名家名作30多篇,包括诗词、散文、小说三大类;内容上以人情为主,爱情、友情、亲情、乡情、家国之情等均有代表;文章风格多样,含蓄、泼辣、温婉、悲伤、清丽、浓艳、明亮,阴郁、简明、复杂等等,姿态万千,加之题解导读、词语注释、作品评析,适合来华留学生及一切文学爱好者使用,是外国人学习中国文学的普及性读本,也是文学爱好者进入文学殿堂的引导书。编者从事文学研究十数年,对语言文字体悟颇深,艺术感悟能力甚好,作品评析到位,时有新见,能传达出中国文学的美学特质,给读者带来
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定价:¥49 ISBN:9787562371168
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- 速成汉语写作教程·下
- 管延增, 张文联 ,黄柏林/2022-6-1/北京大学出版社
本书是一套培养外国留学生汉语写作能力的教材,根据不同教学对象和教学目标设计教学内容和练习形式,将写作能力训练融合在主题式的任务中,引导学生通过完成各种活动及练习来掌握写作技巧,提高写作能力和水平。本教材编写特点为:
1.主题词汇聚合:重视通过思维训练提高写作能力。通过主题词汇聚合,为写作奠定基础。
2.高频句式储备:结合每课写作主题,提供相关高频句式供学生选用,为写作输出提供语法结构支持。
3.真实写作案例:注重通过学生真实写作实例提高学生写作能力。
4. 写作偏误分析:教材中偏误分析
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定价:¥48 ISBN:9787301293041
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- 新编大学语文(第2版)
- 郭秀兰 史立群 主编/2022-6-1/北京理工大学出版社
基于大学语文课程性质和教学定位,本教材内容主要是以主题来编排的。立足于大学语文教学的现实,服务于高职高专院校。本教材在充分考虑使用者在知识储备、接受能力、专业特点等各方面情况的基础上,打破文体界限,以人文精神为主线,以提高学前教育专业大学生人文素质和培养应用型人才为目的,充分体现人文性,兼顾工具性、时代性,突出针对性、应用性、师范性,以学生发展为本,重语文能力培养,重人文精神建树,重职业素质引导。本书根据高职高专人才培养目标的要求,结合国家示范性高职院校建设、“双高”建设及课程改革的实践,以适度
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定价:¥39.8 ISBN:9787576313574
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