本书针对中职等职业学校学生的特点，按照教育部关于加强中职学生人文素养教育的要求，选取中外经典美文供学生诵读，以提高学生的综合素养。本套书分为三册，每学年学习一册。

    This book， Applied Optics， is a fundamental technical course for the specialties of optical engineering， optical measurement， control in

    《21世纪通识教育系列教材：世界文学名著赏析》精选53部世界文学名著，按文体划为诗歌、小说、戏剧、散文四大类。每篇赏析一般分为作家生平、作品内容、作品赏析、拓展阅读、思考题五部分，由国内知名作家、诗人、学者、批评家及外国文学研究者精心撰稿。教材选目精当、分类独特、内容丰富、观点新颖、文字流畅生动，既吸收了世界文学研究的新成果，又融入了鉴赏家个人的性情与感悟，《21世纪通识教育系列教材：世界文学名著赏析》尤其适合高校非中文专业本科生作为素质教育用书，

    《21世纪外国文学系列教材：西方现代主义文学概论（第2版）》对诸如现代主义、现代派、现代性、现代化等概念进行正本清源的梳理和辨析，对西方现代主义文学的性质、特征、根源、意义及局限进行深入细致的分析和探讨，对西方现代主义文学产生的思想根源着力展开论述，希望以此为切入点触摸并把握西方现代主义文学精髓和要害。并对西方现代主义文学诸流派，如象征主义、意象派、未来主义、达达主义、超现实主义、表现主义、意识流文学等进行专章分析论述，对重点作家作品亦进行专门评述

外国文学是高等师范院校汉语言文学专业的一门基础课程。本课程由欧美文学和亚非文学两部分组成，时间从远古到当代。通过教学，学生掌握外国文学的基本知识，提高理解、鉴赏、分析外国文学作品的能力，学会运用马克思主义的基本观点，独立地阅读、评价欧美和亚非各类文学作品。外国文学教材的编写是一项十分繁难的工程，也是一件常做常新的工作。新中国成立以来，尤其是20世纪80年代以来，我国广大外国文学教学研究工作者，结合教学科研实际，编写出版了大量教材，为不同时期外国文学的教学作出了重要贡献。2001年，为了适

    《21世纪外国文学系列教材：外国文学作品导引》收入欧美经典作家作品60部篇，主要内容分为两部分，一是作家生平创作情况介绍，以及对所选作品的审美价值和艺术特征分析导引。二是外国文学作品译作节选。《21世纪外国文学系列教材：外国文学作品导引》用于高校外国文学课配套教材，同时也适用于文化素质通识教材、自学阅读和文学欣赏。

    《文学经典作品赏析》按照文学史兼及文体来编排，涵盖诗歌、散文、小说、戏剧各种文体。选文之外，有注释、作者简介、作品赏析、专栏知识、相关链接、思考和练习。“作品赏析”，力图体现选文的旨

　　《外国文学史》是一部四卷本高等学校文科教材用书，由华中师范大学文学院组织全国十余所高校长期从事外国文学教学和研究的教师共同撰写而成，并由华中师范大学文学院聂珍钊教授担任主编，王忠祥教授担任顾问。
　　本书是为了适应外国文学教学和研究发展需要而编写的一部面向21世纪的外国文学史教材，全书共分四卷。该书吸收了国内外外国文学教材的优点和改革开放以来外国文学研究的新成果，采用了新的观念、方法和体系，在世界文学的大背景中阐述文学创作的发展历史、文学思潮的嬗变过程和文学批评理论的衍化发展，坚持

    《洛学传承文化与世界华文小说创作》稿对洛学文化追根溯源，并对世界华文小说创作与洛学关系进行了探讨。所谓洛学传承文化，主要指以宋代程颐、程颢所开创的洛学体系及其后学对这一学术体系的继承、发扬、改造、修正和叛逆。本书所说的海外华文文学创作倾向则主要指华文小说在思想内容或艺术形式方面所表现出的特征和趋向，还包括一定的为表达特定思想内容而在艺术方面形成的创作模式。

    寓言有着悠久的历史，是世界上最古老的文学体裁之一。古希腊寓言是对后世影响最大的古代寓言，伊索寓言则是古希腊寓言中的一颗明珠。《伊索寓言系列：伊索寓言2》内容非常丰富，寓言中的角色大多是拟人化的动物，它们的行为举止都是人的方式，作者借它们形象地说出某种思想、道德意识或生活经验，使读者得到相应的教训。