本书是一部数字儿童连续断层发育解剖与CT、MRI融合对照图谱，共七章，分别为头部、颈部、胸部、腹部、盆与会阴部、脊柱区、四肢的连续断面图谱。本图谱标本断层厚为0.1mm，可充分展示细小结构；图谱将标本与断层影像相互匹配，更强调二者的融合，同时在图下方给出关键结构影像学表现的精准解剖学中英文阐释，充分展示基础理论与临床应用的结合。

《幼儿医学基础与评价》邀请医学界专业人士组建团队执笔，遵循医学基础，系统阐述了与幼儿相关的医学知识，具有较强的基础性、科学性、可读性、实践性。
《幼儿医学基础与评价》是幼儿发展与健康管理专业的必修课程之一，旨在让学生了解与幼儿相关医学基础知识的全貌，内容涉及遗传学、胚胎学、神经科学、人体解剖学、人体生理学等内容，包括运动系统、神经系统、循环系统、感觉器官、呼吸系统、内分泌系统、生殖器系统等。在此内容的基础上，本书作者结合自身工作特点，根据以上介绍的八大系统及生理解剖知识，增加了幼

全书除绪论和附录外，共分5个篇章，主要介绍0-6岁儿童常见传染病、常见急症、常见疾病及慢病、意外伤害、行为发育异常的表现、早期识别、疾病评估、处理方法等内容。
该书首先概述0-6岁儿童这个年龄阶段的特点，陈述了儿童最易面临的疾病问题，这些问题给儿童带来的不良影响，目前处理这些疾病时的难点，以及解决这些疾病问题的意义，从而引导读者认识到幼儿疾病预防的重要性。在此基础上，从实用角度出发，深入浅出的讲解发生这些疾病时，怎样进行早期识别，怎样进行正确的处理。每一章内容前后学习要点提示、每一章

"本书由全国 30 余所高等医学院校儿科学领域专家、教授共同编写完成，主编是四川大学华西第二医院母得志教授。全书共 16 章，其中儿科学基础内容包括儿科学导论、生长发育、儿童保健学等；儿科学临床内容则包括儿童多种系统疾病的诊治及儿科临床思维辨析。本书聚焦国内外儿科学发展前沿，结合我国儿科学发展新趋势，旨在加强医学生临床思维训练，拓展医学生的国际视野。在疾病章节的编写中，从临床案例出发，以发现问题到解决问题的直观思路，结合国内外相关疾病的最新指南、诊疗流程，引导学生学习先进、规范的诊疗手

本书包括基础儿科学和临床儿科学两部分，基础儿科学讲述绪论、儿科学基础、小儿营养和营养性疾病；临床儿科学讲述新生儿、早产儿的特点，新生儿常见疾病以及小儿各系统主要常见疾病的临床特点、诊断治疗要点。

本教材以婴幼儿常用急救技术为依据，以生活实践为立足点，按课程理论讲授规律编写，从烧烫伤、心肺复苏术等方面，对婴幼儿急救技术进行了详细介绍。本教材具有以下特点：1.本书在编写上专门针对婴幼儿的急救技术，针对人群聚焦0-3岁婴幼儿，为婴幼儿托育服务与管理专业编写相关教材使用。2.提供教案，习题，试题等在线教学资源方便教师使用。3.多院校联编，编写团队为双师型，编者均具有丰富的相关行业经验，有专家指导。4.本书配有课件、习题、教案、教学日历等教学资源。通过本教材的学习，学生不仅可以学习婴幼儿急救技术，

本书面向婴幼儿托育服务与健康管理相关专业的学生较全面、系统地介绍婴幼儿健康相关的解剖、生理、病理、医学心理、健康促进和中医保健等医学领域基础知识。全书从介绍人体正常和异常的形态结构、功能和早期发育出发，讲解婴幼儿健康与疾病的概念和内涵，进一步细致介绍婴幼儿体格生长发育、心理行为发育过程中的规律和发育水平测评方法，最后介绍婴幼儿健康促进最新理论和养育照护措施，婴幼儿中医保健和中国的医疗卫生制度。同时将社会学、心理学、中医学等学科内涵融汇于医学基础知识的体系中，让学生领会和理解中国特色卫生思想。

《儿科学》是高等卫生职业教育临床医学专业（3 2）十四五规划教材中的一种。具体内容根据临床医学专业的特点编写，突出儿科常见病、多发病，避免过深、过难及高职高专学生不易掌握的内容。本教材融基层执业助理医师岗位需求和助理医师资格考试为一体，为了突出高职高专教材特色，增设了学习目标、案例导学、课堂互动、知识链接、目标检测等，以提高学生的学习兴趣，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

《学前儿童健康观察与护理》为“幼儿发展与健康管理专业系列教材”中的一本。本套教材主要围绕幼儿卫生保健、幼儿体育和幼儿心理健康三个核心主题规划，共12册，由广州大学学前教育系主任叶枝平教授担任丛书主编并搭建专业编写团队。本册简介：主要内容包括1.幼儿常见传染病，（1）幼儿常见传染病概述；⑵幼儿常见传染病流行病学特征；⑶幼儿常见传染病的临床症状；⑷幼儿常见传染病的预防和护理；⑸病毒性传染病；⑹结核病；⑺真菌性传染病；⑻立克次体病和螺旋体病。2.幼儿常见疾病：⑴幼儿常见疾病概述；⑵新生儿疾病；⑶

本书为社会工作机构多年开展重症儿童救助类的医务社会工作服务的案例总结，主要选取了典型的多种专业视角下的先天性心脏病儿童、重症儿童救助，危机干预、哀伤辅导等医务社会工作案例，旨在使读者了解儿童救助方面的医务社会工作的专业技巧。书中的每个案例都按照接案与评估、理论应用、服务计划、服务过程、结案与评估、专业反思的专业服务流程编写完成，分享了资深医务社会工作者在救助各类儿童时的实务经验。对于社会工作专业的学生了解实践服务，以及一线社会工作者开展专业救助，均有一定的参考价值。