《粉末冶金及材料工程》一书分粉体的性能及其检测、粉末的制备、粉末成型、钢压模具设计、烧结和粉末冶金材料六章详细地介绍了从粉体原料到实际应用制品的粉末冶金工艺全流程。本书在内容上既注重对基础理论、工艺知识及生产技术的介绍，也尽可能多地归纳总结本领域的新技术、新方法和新理论的发展动向。作为教学用书，提供相应的试卷及参考答案。作为工程实践参考用书，提供了各类具体材料的制备工序。

本书简要介绍了精密锻造成形技术、变形铝合金的化学成分及其力学性能，较系统地介绍了2×××、3×××、6×××和7×××系列变形铝合金的精密锻造成形工艺过程和模具结构设计、模具零部件设计。本书共8 章，内容包含绪论、变形铝合金概述、2A12铝合金的等温压缩实验、2A12 铝合金等温压缩变形的应力应变特征及本构方程、2×××系列变形铝合金的精密锻造成形、3×××系列变形铝合金的精密锻造成形、6×××系列变形铝合金的精密锻造成形、7×××系列变形铝合金的精密锻造成形。本书可为在生产现场和科研、教学实践

本书分为基础篇、实践篇、实训篇三个篇章，基础篇涵盖认识设备点检、认识冶金工业、认识工程制图；实践篇涵盖机械设备点检管理、电气设备点检管理；实训篇涵盖机械单元、电气单元、仪器单元的实操考核演练。

本书介绍了第1性原理计算基础和应用进展；建立了热扩渗元素（如碳、氮）在金属表面层中扩散形成的微结构原子模型；通过第1性原理计算，得出热扩渗元素固溶于有无合金化的体心和面心立方结构铁中的稳定性及性质，以及热扩渗层中典型析出相的稳定性及其性质，支撑热扩渗层微结构优化设计。
本书可作为普通高等学校从事材料科学研究的学生和教师及相关领域科技工作者的参考书。

内容提要本书内容共分为10章，前7章主要介绍了烧结生产各工序基本原理、主要设备及生产操作，包括原料的准备与处理、配料、混料、布料、点火、烧结及成品处理等，第8章介绍了烧结节能与环保技术，第9章介绍了优化配矿、低硅烧结等烧结新技术，第10章从烧结产能、质量、消耗、生产成本四个方面介绍了烧结生产技术经济指标。本书可作为职业本科和职业技术学院冶金类专业教材，也可作为冶金行业职业技术培训教材和技术资料。

本书是结合冶金工程专业教学计划与冶金反应工程学教学大纲编写而成的。全书共分为6章，分别为：绪论、化学动力学基础、冶金过程宏观动力学、反应器基础理论、流化床反应器和冶金过程模拟。每章附有习题或者思考题，便于学生复习和练习之用。
本书可作为钢铁冶金和有色冶金专业本科生和硕士研究生的教学参考书．也可供生产、设计和科研部门的工程技术人员参考。

本教材基于钢铁生产全流程虚拟仿真实践教学平台的资源条件，结合本科生实习实践教学的实际情况和需求进行编写。内容涵盖钢铁生产全流程的11个典型生产系统（烧结、高炉炼铁、转炉炼钢、电炉炼钢、LF精炼、板坯连铸、方坯连铸、中厚板、热轧带钢、冷轧带钢、高速线材），同时包括钢铁概览、钢铁生产控制系统等章节。
本教材主要目的是引导学生基于虚拟仿真资源进行自主、系统、高效的实践学习，建立对钢铁生产系统的整体认识，学习各个生产系统的产品、工艺原理、生产过程、主要设备结构，了解控制系统及其与生产系统之

本书结合广东省铝工业的新形势，分析当前广东省铝工业的优势和劣势、机会和挑战，掌握广东省铝工业的产业背景和地位，梳理出广东省铝工业的市场需求、发展趋势及驱动力，明确产业发展定位，研究广东省铝产业链上所涉及的技术领域，分析各关键技术的应用现状和特点，概括出广东省铝产业链上关键技术列表，识别突破广东省铝工业技术壁垒和技术难点的需求，凝练对行业发展影响重大的关键共性技术项目，并对提出的研发项目进行优先级排序，对研发项目的组织实施方式、技术发展模式和时间节点进行评估。

本书作为冶金工程技术专业主干课程配套教材，系统地阐述了转炉炼钢生产、炉外精炼技术以及连续铸钢生产涉及的工艺过程，介绍了炼钢生产过程中的新工艺、新设备和新技术以及发展方向。具体包括：炼钢生产的发展、炼钢用原材料、铁水预处理、转炉炼钢生产的工艺技术、典型的炉外精炼技术、连续铸钢的操作工艺及注意事项，并附有炼钢生产过程中常见问题及处理方法等。各章均附有课后复习题以及融媒体资源。本书内容突出了理论与实践相结合的特点，着力反映了现代炼钢生产技术。
本书可作为高等院校钢铁冶金和金属材料质量检测

本书为冶金技术专业核心课程“转炉炼钢生产”的配套教材，系统地阐述了炼钢过程的基本理论与工艺。主要内容包括：转炉炼钢生产概述、转炉炼钢基本理论、转炉炼钢生产原材料、铁水预处理、氧气顶吹转炉炼钢工艺、氧气底吹转炉炼钢、顶底复合吹炼转炉炼钢、转炉炉衬与长寿技术、转炉车间主要设备、转炉炼钢的环境保护、安全生产与事故处理。本书内容注重应用性和新颖性，理论与实际相结合，有效地融入信息技术，配有大量的微课视频、生产视频和演示动画，可以帮助读者更好的掌握相关知识和技能。
本书可作为高等职业院校、职