本书以学校教育改革和学科建设工作为导向，以本科教学和研究生教学为主要研究对象，以华文教育为特色，围绕教育教学工作中的热点难点问题，结合思政教育和高校管理工作，坚持理论联系实际，展示教育、教学研究成果，力求为教育改革和发展服务。积极宣传教育科学理论，倡导理论创新和教育创新。凸显华侨大学办学特色，围绕文理渗透、理工结合、工管相济的学科体系，结合华文教育的发展状况，及时介绍教育教学研究成果，以丰富教学理论，促进教育科学的繁荣发展。

《普通学校特殊需要学生课程评估工具》是一套基于国家课程标准的适用于普通小学特殊需要学生的课程评估工具，该评估工具体现了“以生为本”的核心价值理念。旨在诊断与评估在普通小学学习的有特殊需要的学生在语文、数学、英语各科的学习情况，精准了解他们已经掌握了哪些知识，学会了哪些技能，形成了哪些能力；在老师或他人的支持下还能学什么、怎么学，老师或他人能教什么、怎么教。为其IEP中长短期学习目标的制订和学科学期教学计划的拟定提供依据，也为各科任课教师深入了解学生，针对性地、有效地调整课程与教学、精准

本书依据教育部考试中心制订的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲（专科起点升本科）(2020年版)》编写，对上一版教材进行补充、修订。针对成人考生的特点，针对考试命题的基本原则编写。针对考试命题的基本原则体现在本书以高等数学基本知识、基本原理和基本技能为主要内容，避开复杂的运算与特殊的技巧性运算，针对成人考生的特点体现在突出基本概念的要素，基本性质的特点，及基本计算方法的调理化强调概念或公式的结构形式

本书内容分为教育学、心理学、教育心理学三大部分, 具体包括教育与教育学、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的与教育制度、教师与学生、课程、教学、德育、班级管理与班主任工作、教育研究方法、注意力、感觉与知觉、记忆、表象与想象、思维、言语、能力、人格、社会心理、学习理论、学习心理、发展心理、教师心理、教学心理等内容。为提高学习趣味性, 针对重要知识点, 设计了现学现用、学一学、记一记、辨一辨、背一背等多种小模块, 意在提高学生记忆效率, 拓展学生的思维和知识面。

本书作为职业教育创新创业教育教学资源库配套教材，结合高职教育专业特点，
进行专创融合教育与实践探索。全书共四章，第壹章“创新思维和能力”，分别从科技创新、
商业创新、文化创新三个方向激发不同专业学生的创新意识、养成创新思维、培养创新能
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业实践”，介绍了初创企业的建立、运营管理、成长与发展。第四章“创新创业类赛事和商
业游戏沙盘”，介绍了主要的创新创业类赛事和商业游戏沙盘。
本书配

本教材通过职业比较的系统分析，使准备就业者和择业者全面深入地了解新发展阶段的社会和职业变化趋势，了解自己的个性特点，通过分析职业特征，让择业者学会运用职业发展的理论来思考和规划自己的职业生涯。教材提炼了大量的在职业选择、职业生涯规划方面的实例，为读者提供了思考自己职业发展的路径。教材每章都有适当的思考练习题，可以帮助读者理解学到的理论并掌握应用方法，结合人文素养培养需求，新增了思政园地，有了新意和特色。本教材既可以作为高职高专院校就业指导教材，又可以作为政府、社会机构等帮助择业人员就业的辅

　　《大学生就业指导》结合高等职业院校的教育教学改革和现行的就业政策、就业形势，以用人单位的现实需求为导向，理论联系实际，全面阐述了新时期大学生就业工作的新理念，凸显了实用性和时代性。全书从身心健康调控、职场形象礼仪、树立就业观念、探索职业定位、明确职业决策、简历与面试、创业准备与实施、在工作中成长等方面作了指导与阐述，提出了大学生就业指导的思路和方法，就目前严峻的就业形势和沉重的就业压力，有针对性地指导广大高校毕业生全面系统地认识就业与择业的关系，客观评估自己的职业能力和素养，正确树立科学的就

一、选题价值选题方向得到市场的认可。《就业》版自2013年底出版以来，得到了技工院校师生的认可，已累计销售43000多册。第二版于2018年年底出版，已累计销售53000余册。图书市场需求较为旺盛，且销售数量稳定，与近几年技校生的毕业就业压力逐渐增大是相符合的。目前该选题方向出现一些新的发展和变化。自2018年图书改版以来，第二版中的相关内容比如国家资助政策、职业准入制度等有一些新的变化，致使上一版本中的有些内容已过时，需要补充相关政策及法律法规知识，修改一些案例故事，等等。二、主要内容新版在延

本书内容主要根据北京市商业学校多年来的学生管理实践经验编写，许多规定、办法和制度在近年学校管理中发挥了很大作用，具有鲜明的实用性;本书能够为学校学生教育管理制度的构建提供参考。
本书分为日常管理、服务指导、考核评价、安全管理、学生权益、公寓管理和学生组织七大部分，主要内容包括:学生学籍管理实施细则、学生礼仪规范、学生操行评分细则、学生安全教育管理规定、学生会管理办法、校园管理办法及学生宿舍管理规定。本书既是学校学生管理、教育工作的依据，也是学生学习生活的指南，有助于提高学生自我管理、自我服

本书是依据教育部高校学生司和教育部考试中心颁布的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲（专科起点升本科）》编写的。本教材特色主要体现在以下三方面：首先，本书附上了课文原文，为考生复习备考提供方便。其次，编者认真体会新大纲要求，使大纲中每个知识点都落实到习题当中。最后，本教材把新大纲中强调的的知识点贯彻落实到这些课文当中，考生在复习的同时，既扩大了阅读面，了解了中外文学经典，也同时掌握了文体知识和基本的文学常识。每个章节后附有大量有针对性的习题和参考答案，方便考生学练结合，及时检验复习效果，增强应