本书是《普通高等教育十一五国家级规划教材辅助教材》系列之一的《产业经济学学习与教学手册》分册，书中具体包括了：产业经济学的理论基础、产业组织理论的产生与发展、寡头垄断企业的竞争行为、网络经济条件下的产业组织、产业竞争力与企业竞争力等内容。

《区域经济学原理》按“经济活动区位”、“区域经济发展”、“区际经济传递”和“区域经济运行调控”四大板块构建区域经济学理论内容体系。注重系统梳理、总结区域经济学经典理论及前沿理论研究成果，所阐述的基础理论内容、列举的复习思考题、开放性讨论题及代表性参考文献，为读者学习基础理论、开展理论应用及拓展研究提供了良好的知识信息平台。

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材之一。本书对发展经济学的基本理论和主要学说作出比较全面、系统的介绍和评论，力求简明扼要，突出重点，深浅适度。主要内容包括：经济增长理论和论证经济发展问题的基本思路；资本形成；工业化和农业进步；经济发展中优先顺序的选择等。本书可作为高等学校财经专业本科生或专科生的教材，也可以作为理论工作者和干部的参考读物。

　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：现代服务学概论》主要目的不仅是为读者提供介绍现代服务领域的入门性材料，而且也希望读者熟悉特定的顾客服务问题以及解决方法。现代企业除了需要传统的服务营销知识外，还要增加员工在服务创新、服务质量、服务补救、客户服务等方面的竞争力。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：现代服务学概论》共分9章，分别介绍了现代服务导论、服务战略、服务市场选择、服务营销组合、服务创新、服务质量管理、服务补救、客户服务管理、国际服务贸易。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：

该书是按照高等学校经济管理类专业的教学大纲要求编写的大学教材，该书主要介绍了产业经济学的基本知识和基本原理，以及提出制定正确产业政策，以指导我国产业发展和产业结构，实现产业结构优化。主要内容有：产业结构理论、主导产业选择与产业结构优化、产业组织理论、规模经济与有效竞争、产业组织形态、产业发展理论、技术创新与高新技术产业发展、经济全球化与产业发展、产业发展与资源配置、产业布局、产业集聚、产业政策的制定与实施及产业政策等理论及实践问题。

经济学是研究人生和社会发展基本活动和关系的科学。主要探讨生产经营和社会关系中的各种矛盾，寻找解决矛盾的方式。而却又必须明确主体，发挥主动性和积极性。他人的经验和学说当然要借鉴，但既不能像执长竿入城门者那样照那位老人的话去做，也不能借他人之手来解决。这一点，正是今天已有庞大从业人口的中国经济学界要明确的。
　　中国经济各学科的生成与发展是一个相当困难的过程。但不是要等完美无缺才论说，而是在探讨中论说，在论说中探讨，逐步成熟完善。这个过程，难免会遇到各式各样的“城门”，也会出现“坚执”、“横执

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。

《区域经济学/21世纪经济学管理学系列教材》主要包括了区域经济的增长和发展，区域产业结构，区域经济发展差距与统筹区域发展，城市经济，农村经济与统筹城乡发展，县域经济，企业与区域经济发展，区域可持续发展，区域竞争力，区域经济政策等十五章内容。

《发展经济学》是在广泛吸收国内外同类教材和研究成果的基础上写成的。本书的特点是：体系完整，覆盖了发展经济学的主要研究领域；结构清晰，按照发展过程的机理、多维度的发展、促进发展的机制等几个板块对发展进行了经济学分析；内容新颖，反映了发展经济学研究前沿；资料翔实，注明了所有参考文献和资料来源，以备读者查阅和进一步研究；文字深入浅出，便于理解和讲授。 本书适合大专院校经济学专业和管理学专业学生作为教材，也适合有一定经济学基础的读者自学之用。

本书是在广泛吸收国内外同类教材和研究成果的基础上写成的。本书的特点是：体系完整，覆盖了发展经济学的主要研究领域；结构清晰，按照发展过程的机理、多维度的发展、促进发展的机制等几个板块对发展进行了经济学分析；内容新颖，反映了发展经济学研究前沿；资料翔实，注明了所有参考文献和资料来源，以备读者查阅和进一步研究；文字深入浅出，便于理解和讲授。 本书适合大专院校经济学专业和管理学专业学生作为教材，也适合有一定经济学基础的读者自学之用。