《面向未来的思考：马克思主义经典著作选读/高等院校素质教育“十三五”规划教材》由从事高校思想政治教育的老师团队合力编撰而成。
　　《面向未来的思考：马克思主义经典著作选读/高等院校素质教育“十三五”规划教材》对靠前外马克思主义经典名著进行了内容节选和介绍，并对部分经典内容进行了摘录、品读和赏析，结合课程实际情况，还设计了演讲比赛、辩论赛等各种丰富多彩的活动，以引导学生了解经典名著并学习经典名著，每章很后提供拓展阅读内容等。
　　《面向未来的思考：马克思主义经典著作

      本书为思想政治理论课实践教学指导教材。为有效解决高校思想政治理论教学中“知”与“行”有机统一的问题，引导学生将课堂理论教学的知识内化于心、外化于行，在思想政治理论教学改革中，我们把实践教学改革作为教育改革和人才培养的重要抓手。本书针对思想政治理论课实践教学的目的，主要在于引导大学生应用马克思主义理论，中国特色社会主义理论，指导大学生围绕关注的社会热点、疑点和难点问题进行调查研究。本书适合大学三年级学生配合思想政治理论课学习使用。

本书是广东省高校思想政治理论课*思想和中国特色社会主义理论体系概论教学研究基地20132015年度教师优秀论文的结集。全书分为教学方法篇、教学设计篇和理论探讨篇三大模块，围绕概论课课程建设和教学中的重大理论和实践问题，特别是围绕如何将国家主席的系列重要讲话精神和四个全面战略部署贯彻到概论课的教学实践中，实现三进入，展开全面、系统、深入的探讨，体现出全省概论课一线教师们对概论课程改革、教学模式、理论探讨等方面所作出的勇敢尝试、努力追求和不断创新，是概论课教学研究和教学经验总结的*成果，

党的十一届三中全会之后，在正确分析国情、做出我国正处于社会主义初级阶段科学判断的基础上，邓小平把马克思主义的社会建设理论与中国具体实际相结合，论述了中国特色社会主义时期(19781997年)的社会建设问题。邓小平围绕什么是社会主义，怎样建设社会主义的理论主题，对社会建设基本问题的阐述，为中国共产党构建完整的社会建设理论体系奠定了坚实的基础。邓小平的社会建设理论主要体现在制度建设、社会公平、教育、就业、基本公共服务、社会保障、社会管理等方面，它开创了中国共产党社会建设理论的新境界。深入研究邓小平的

《马克思主义理论学科博士生培养大家谈》是“马克思主义理论学科建设研究”课题的结项成果。参与写作的三十位学者，如侯惠勤、田心铭、王炳林、沈壮海等，多是国内马克思主义理论学科的知名专家，具有多年从事博士研究生培养的经验。每位学者一篇文章，从“读好经典是基本功”、 “写好论文是硬道理”、“用好经验是妙选择”、“选好专题是新起点”、“守好规范是大前提”、“编好文章是总要求”六个侧面，谈自己最新鲜、最深刻的见解，基本上勾勒出当前马克思主义理论学科博士培养的全景，集中展示了当代马克思主义理论学科博

本书是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程的配套使用教材，根据教材大纲的范围，选取大量的相关案例，展示了马克思主义理论在我国的发展历程、实践经历，有助于学生从感性上认识毛泽东思想的理论价值及中国特色社会主义理论的内涵，有助于增强学生的理论自信和制度自信。

该书是《“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学要点和教学设计》（本科版）第二版，系马工程重点教材《概论》的配套用书。该书以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2015年修订版为依据，综合考虑当前“概论”课教学发展的新情况，在第一版“教学要点篇”和“教学设计篇”总体框架不变的前提下，进行了修改完善，补充了部分主教材新增内容的相关知识点，删减了部分与主教材不符的内容。语言精炼，内容丰富，框架合理，兼具理论性和实操性，对“概论”课教学有较好的指导性。

邢勇主编的《马克思主义基本原理概论实践教程》以高等教育出版社2015年版的《马克思主义基本原理概论》（2015年修订版）为依据，针对目前高校中一定程度上存在的课堂理论教学较强而课外实践教学相对较弱的状况，力求使学生增加理论与实践相结合的能力。本书紧贴教材内容，选取政治、经济、文化、社会等多方面素材。以观感（观看视频，聆听讲座、报告、讲话等）、讨论（主题讨论、演讲、辩论等）、展演（主题讨论、演讲、辩论、成果展示、文艺会演等）、研读（经典文章、材料等）、竞赛（知识、征文大赛等）、调研（专题调研、人物

本书为成人高等教育思想政治理论课教材之一，是专门为成人继续教育大学生学习马克思主义基本原理而编写的。本书参照马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主义基本原理概论》（2015年修订版），除了在内容上作了适合成人继续教育学习的编排、习题形式上更加多样化、答案拓展空间更加明确提示之外，还将总书记在建党95周年纪念上的讲话精神及其系列讲话精神融入有关章节的内容中，进一步改进教材的呈现方式。全书分为七章。绪论马克思主义是关于人类解放的科学体系，从什么是马克思主义、马克思主义的渊源和发展、马克思主义

本书本书为成人高等教育思想政治理论课教材之一，分为三个部分：*部分是总论，即*章的内容。*章主要讲述马克思主义中国化的科学涵义和马克思主义中国化的理论成果：*思想和中国特色社会主义理论体系的历史背景、主要内容、指导意义及两大理论成果的精髓实事求是。第二部分是*思想的内容，包括第二章、第三章和第四章的内容，主要讲述*思想的两个重要理论：新民主主义革命理论和社会主义改造理论。第三部分是中国特色社会主义理论体系的内容，包括第五章到第十二章的内容。主要分为三个方面：*方面包括第五、六、七章，主要阐述中国