本书切合当今中国家长的实际问题，选择家长教育的有关主题，如儿童健全人格培养、如何帮助孩子应对心理问题、是否选择辅导班、父亲和母亲在儿童成长发展中的作用、家庭教养方式与儿童发展等。与同类书相比较，本书注重理论与实际结合，将有关教育学、心理学理论与实际家庭教育案例相结合。

　　《家庭与社区教育（第2版 学前教育专业）》是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求进行编写的。
　　《家庭与社区教育(第2版 学前教育专业）》共分四个单元，21个主题。第一单元家庭教育概述，第二单元学前儿童家庭教育课程，第三单元学前儿童家庭教育质量提升，第四单元家园社区合作共育。在内容上既保证了对家庭教育、社区教育等相关内容的涵盖，又避免了与学前教育学等相关学科内容的重复，重点突出。《家庭与

本书是一本给家长看的亲子书，主要针对于0~1岁的婴儿。0~1岁，既是宝宝人生的开端，也是他生命中非常关键的一年！这一年关系孩子能否建立安全、信任、健康的依恋关系。我们能传递给孩子的快乐、爱、热情、鼓励等情感越强烈，他对我们的依恋就越强烈，这些体验留在他脑海中的正面记忆也将越深刻。这些早早到来的情感造就了孩子，帮助孩子学习和开发自身的所有潜力，也是陪伴孩子一生的宝贵财富，也会成为孩子度过艰难时期的前进动力。本书可以告诉读者：0~1岁宝宝身体、认知、情绪、亲子关系等方面发展的规律和特点；如何读懂宝宝

本书是一本写给家长看的亲子书，主要涉及孩子礼仪教育问题。作者结合案例告诉家长：如何教导孩子尊重他人而不否定自己；对不同年龄段孩子，要有哪些礼仪要求；在与人会面、聊天、聚餐等场合，如何做到举止得体；在学校、饭店、度假胜地、公交车、医院等公共场合，应遵守哪些礼仪，从而受人欢迎。

本书是一本写给家长看的亲子书。在孩子年幼时，父母如果能够给他一个好性格，这将会让他终身受益，因为性格不仅关乎孩子的成功，更关乎他的幸福：好性格的孩子与父母、朋友的关系更融洽；好性格的孩子更自信，学习成绩及各项能力都更出众；好性格的孩子面对困难时，会坚强面对并想办法解决；好性格的孩子甚至连生病及患抑郁症忧郁症概率都会更低……
本书是一本写给父母看的、关于孩子的好性格养成书，它结合很多具体案例：
○在培养性格方面，家长应该怎么做；
○如何培养孩子的安

本书是一本写给妈妈看的亲子书。爱因斯坦曾经说过：如果你想让孩子聪明，就给他讲故事；如果你想让他拥有智慧，就给他讲更多的故事。故事不仅可以加强亲子之间的交流，更能提升孩子的智力、发展孩子的专注力、增加孩子的词汇量、滋养孩子的心灵。孩子的童年，离不开故事的滋养和陪伴。
只要努力，每个妈妈都可以成为故事大王，让孩子的每一天，都有温馨的“故事时刻”！
本书结合很多具体案例：
○向我们解释了为什么父母要给孩子讲故事；

《让孩子爱上阅读：父母和教师该怎么做》作者系美国弗吉尼亚大学心理学教授，哈佛大学心理认知专业博士，主要研究基于学习与记忆的脑科学，目前关注的是认知心理学对K-16学生的教育影响。曾出版畅销书《学生们为什么不喜欢学校》(Why Don't Students Like School,2009)。&n