《文学风景线》是作者黄晓娟从20世纪90年代至今发表论文的选集。全书精选了31篇论文，共分“女性文学与性别叙事”“民族文学与民间传统”“文化的审视与诗歌散文研究”三辑，全面而清晰地展现出独特的学术研究历程：以女性文学研究为经，以现当代文学和少数民族文学研究为纬，兼及小说、散文、诗歌等文学体裁的研究，描画出一幅多彩的文学风景。《文学风景线》为文学研究领域打开一种新的视野，全面展现了女性文学批评在现当代文学和少数民族文学研究领域内的批评实绩。

《戚真赫文集》为戚真赫的论文合集，其主要内容为阐释现代文学作家作品的内涵以及王国维的美学思想。所有文章都是戚真赫对现代作家及其作品进行深入思考的结果，其在文中探究其哲学意义，同时基于生存根基的视角，对作者自身世界进行研究，剖析现代作家的创作动机，文章欲表达之内涵等。戚真赫的行文语言充满了哲思，简洁明了，言简意赅。

本书分本体论、创作论、文体论、修辞论、风格论、鉴赏论等六大门类共精选30个核心关键词，依次在五个层面作话语阐释：一是语义界定、中西比较，二是语根追溯、古今演绎，三是语境还原、经典诠释，四是语用呈现、批评实践，五是敷理举统、意义揭示。为了举一反三，学以致用，本书对核心关键词的诠释，前有话题导入，后有问题思考。

文化生态与文化的涵义大体一致，但文化生态更强调作品所赖以产生的具体语境及影响作家创作的各种因素之间的相互关联性。本书把作家及其作品放进原生态环境(自然环境与社会环境)之中，将自然与人、社会、宗教信仰、风俗等进行关联性和一体性的考察，突破学科之阈限，以生态的系统观与生态的价值观对我国古代山水诗文进行多方位的反思和探究。本书分上中下三编，上编对经典诗文中之风景描写的文化内涵进行阐释，揭示出其发生与演变的深层社会根源；中编对中

本书稿是国家社科基金项目（06CZW004）。*编《十国艺文志考索》全面考察了有过著作的十国文人及其著作的种类、流传、存佚情况；第二编《十国文人集部著作序跋文字和著录文字辑录》考察了历代学者，尤其是历代刻书、藏书的学者，对十国文人中有诗文集善本著作存世的文人作品的评价；第三编《十国文人集部著作流传过程和版本源流考辨》在辑录著录文字和序跋文字的基础上，通过比较版本异同，考察了有诗文集善本著作存世的文人集部著作的版本及演变，

21世纪以来，学界对还原现场、探寻历史本真的重写文学史的愿望与需求愈发强烈，本书正是关于这方面研究的著作。《文艺月刊》是20世纪30年代的文艺期刊，是右翼文艺阵营中持续时间*长、版面内容较丰富、影响力较大的一份刊物。本书全面系统地梳理了19301941年间该刊的组织、编辑、创作与稿酬筹措等整体情况。虽然属于典型的个案研究，却折射了30年代多声部共存争鸣的文学现场，对于我们客观全面地把握30年代中国现代文学的整体面貌大有裨益。

本书是一部印度形象史，一部中国文人对印度文化的接受史，一部新视角下的中印文化交流史。采用文史互证、形象学等研究方法，对中国典籍中涉及印度形象的资料进行系统发掘、整理和研究，使原本以隐性状态存在的片断的、不连贯的印度形象得到清晰、明朗的展示。对印度文化进行了纵向勾勒和全景式观照的同时，突显了中国文化自身的特征。对中国和印度这两个东方大国两千多年来的友好交往进行了历史回顾，又为新时期的中印关系提供启示与思考。 本书视野开阔，探讨严谨，文风朴实。作为首部运用形象学视角对中国文学中的印度形象进行整体、系

本书坚持以能力为本位，重视实践能力的培养，突出高等职业技术教育特点，根据旅游专业毕业生所从事职业的实际需要，合理确定学生应具备的能力结构与知识结构。本书根据旅游专业的发展，合理选择教材内容，尽可能多地在教材中充实新理念、新知识和新技能。本书利用图表辅助讲解知识点与技能点，为学生营造更加生动、直观的学习环境，提高学生的学习兴趣。

20世纪80年代中国女性文学伴随着主流意识形态生成，也在西方文学思潮及理论的导入中，获取了精神资源及生长元素，因此，女性写作既有激越先锋意义上的探索脉动，也有传统意义上的保守律动，在社会意识与女性意识两个界面展开了叙述，一方面承担着与主流文学的协同发展，呼唤人性复归的同时，也在建构女性意识与话语为主旨的文学拓展中，开始构建自我叙事体系，有了自我叙事转向与审美流变，并呈现出多种书写、姿态及发展轨迹。20世纪80年代女性生态