目前高职院校数学课程普遍面临着教学内容多、教学时数少、学生厌学、专业教师抱怨教学内容难以满足专业课程学习需要的困境。为了解决这一难题，在充分调研的基础上，本教材提出以专业为导向，重新构建高等数学课程内容，使之更加符合高职学生接受能力，更能满足后续专业课程学习需要。

本书内容分为极限与连续、微积分、常微分方程、线性代数、空间解析几何、重积分及曲线积分等。

《高职应用数学》（第二版）是新世纪高职高专教材编审委员会组编的基础类课程规划之一。 为了适应高职高专院校培养高素质应用型人才的需要，为了不断提高教学质量，更好地为专业教学服务，我们根据教育部批准的高职高专《高等数学课程教学基本要求》，组织长期工作在教学第一线的教师编写了本书。 与同类教材相比，本教材突出了如下特点： 1.依据“为专业教学服务，为学生成才奠基”的指导思想，在与专业教师共同商讨的基础上，规划了教材的内容，加强了教材的实用性、科学性、针对性，体现了高职高专院校的教学特色。 2.力求贯彻

《实用数学练习册(下册)工程类》为复旦大学出版社出版的（《实用数学》下册（工程类）的配套练习册，《实用数学》

本书着眼于对工程实践活动的分析与预测的实际需要，着重阐明了高等数学、概率论与数理统计中的基本理论和基本方法．在编写时，力求突出重点，对基本概念、重要公式和定理注重其实际意义的解释说明，力求通俗易懂。书中大多数例题和习题都体现了工程实践的特色，让学生更多地见识应用数学知识和方法解决经济问题的实例，增强他们的应用意识，提高分析问题、解决问题的动手能力。
本书共分4章，内容包括函数、导数与导数的应用、一元函数积分学、概率论与数理统计。

　 《应用数学》采取并列及递进关系设置5个学习情境：即刀具的角度计算（三角函数）、电工向量的计算（向量计算）、电流变化率与误差计算（导数、微分）、电路物理量的计算（积分及微分方程）、*化问题数模模型构建（数学建模）。通过五个学习情境的学习，使学生具有从事机电一体化技术工作所需要的数学知识、数学能力和数学素质，培养学生的自主学习能力。在原有课程教学目标不变的前提下，打破了传统的教材体系结构，以既相互联系又相对独立的学习情境为教学单元，采用行动导向实施方案，便于采用引导文教学法组织教学，每个学

《高等应用数学（下）》突出以应用、实用、够用为度的教学原则，不追求严密论证；注重以实例引入知识点，并最终回归到数学应用的思想，加强学生对数学的应用知识、兴趣和能力的培养；注意有关概念的实际情况解释，力求表述准确、思路清晰、通俗易懂。注重教学方法和教学思想的阐述，注意培养学生的综合素质，培养学生用数学原理和方法消化、吸收工程概念和工程原理的能力。

本书是全国高职高专教育“十一五”规划教材。作者按照当前的教学实践和数学课程改革需要，对数学教材的编写做了许多推陈出新的研究，形成了这本立足高职、面向专业、简明通俗、突出应用的教材。内容包括函数、极限与连续、微分学及其应用、积分学及其应用、微分方程、无穷级数、矩阵及其应用、概率论与数理统计初步、数学建模初步与应用范例。 本书可作为高职高专各专业的教材，也可供工程技术人员参考使用。

作为应用数学基础教材，本书包括微积分、线性代数、概率论、线性规划、模糊数学、布尔代数共六大部分。覆盖了教育部颁布的高等数学大纲规定的全部教学内容，并在此基础上增加了与电子专业相关的模糊数学和布尔代数。本书具有全新的构思，不但考虑到数学的严谨性，而且以鲜明的思路引导读者迅速掌握这些数学工具，并应用到相关专业中解决具体问题。结构合理，深入浅出，强化 基础，突出方法。 本书既可作为高等院校本科、海外学院（与国外高校合作办学的院校）、大专及复合型人才培训的商科专业、企业管理专业及IT技术