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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 R17 妇幼卫生】 分类索引
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- 03岁婴幼儿的保育与教育
- 张永红、赖莎莉编著/2015-9-1/武汉大学出版社
本书是依据国家最新有关教师教育课程标准,专门为学前教育早教专业或幼师早教专业方向学生编写的一本应用型教材,全书共分为理论、实操和共育三部分。 理论篇主要介绍0—3岁婴幼儿保育与教育相关的概念、特点与意义,实施的心理学基本方法与教育学依据,国内外教养实践与发展趋势;0—3岁婴幼儿身心发展特点与一般规律。 实操篇按不同的月龄段系统、全面介绍0—3岁婴幼儿各发展阶段的保育与教育重点、具体实施方法与要求,结合案例、资源链接及思考练习等,从实操的角度解答不同月龄段婴幼儿的保教问题。 共育篇主要从
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定价:¥39 ISBN:9787307169463
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- 北京儿童医院专家课:小儿日常保健与养护
- 张峰著/2015-1-1/东南大学出版社
健康的含义是多元的、广泛的,按世界卫生组织的定义,健康不仅仅指没有疾病或病痛,而是包括身体、心理和社会适应性三方面的,躯体上、精神上和社会上的一种完全良好状态。其中身体健康是社会适应性和心理健康的物质基础,是幸福生活的首要条件,爱孩子就要给他一个健康的身体,拥有健康的身体,孩子才可能拥有更加美好的未来。《北京儿童医院专家课:小儿保健与养护》为父母全面梳理、细解健康育儿知识,针对影响健康的五大因素:营养饮食、优质睡眠、适量运动、防范意外和预防疾病,从长期的临床经验出发,结合了最新的
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定价:¥36 ISBN:9787564150358
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- 妇幼保健学(高职助产)
- 郑惠主编/2015-1-1/科学出版社
《妇幼保健学/“十二五”职业教育国家规划教材》共分十三章,主要包括绪论、生长发育、儿童期保健、青春期保健、婚前期保健、孕前期保健、妊娠期保健、分娩期保健、产褥期保健、生育调节期保健、围绝经期及绝经后妇女的保健、健康教育和健康促进和妇幼保健信息管理。本教材突出了以预防为主、保健为重、临床与保健相结合、面向基层和社区的妇幼卫生工作方针,符合当今国家在人口和健康领域提出的“目标上移、重心下移、工作关口前移”的发展思路。
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定价:¥39.8 ISBN:9787030425188
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- 儿童青少年卫生学
- 史慧静 著; 史慧静 编/2014-9-1/复旦大学出版社
本书以现代健康观和健康促进理念为引领,包括绪论和12章内容,并配有详细实习指导。绪论重在介绍本学科特性和主要研究内容。第一章和第二章介绍儿童青少年时期的体格生长发育规律、心理行为和社会化发展特点。第三章和第四章着重介绍儿童青少年人群生长发育和健康的调查评价方法。第五章和第六章详细阐述当前儿童青少年多种常见病和心理卫生问题的流行程度与健康危害性、特征性表现、发生原因与机制,以及基于个体、学校、社会和政策多层面的干预策略与措施。第七章和第八章主要围绕青少年健康
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定价:¥59 ISBN:9787309108248
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- 0-3岁儿童保健与营养
- 陈雅芳 总主编,许环环 主编/2014-9-1/复旦大学出版社
全书共分8章,主要介绍0~3岁儿童在生长发育、日常生活照料、喂养、体格、安全、疾病预防和意外处理等方面的知识、方法和技能。
本书秉持“观念先导、能力本位、行动导向”的理念,首先从介绍0~3岁儿童保健和营养的意义和原则入手,引导学前教育工作者和家长认识0-3岁儿童保健与营养的重要性;在此基础上,全面探讨新生儿、1~3个月、4-6个月、7~9个月、10-12个月、1~3岁不同阶段儿童的保健与营养。
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定价:¥22 ISBN:9787309108392
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