药理学是研究药物与机体（包括病原体）相互作用、作用规律和作用原理的一门医学基础学科。它以生理学、生物化学、病理学、微生物学及免疫学等知识为基础，为临床合理用药提供理论根据，是基础医学与临床医学间的桥梁课程，也是医学与药学间的桥梁课程。
全书分九篇49章，即药理学总论、作用于外周神经系统的药物，作用于中枢神经系统的药物，作用于自体活性物质的药物，作用于心血管系统药物，作用于内脏和血液系统的药物，作用于内分泌系统的药物，化学治疗药物，作用于免疫系统的药物。教材内容既注重基础理论、基本

《中药化学》作为十三五规划核心示范教材，打破了此前围绕每一种成分类型开展结构、性质、提取分离、检识和结构测定固定体例的限制，将本课程的全部内容按照基本理论与基础知识、常用的研究方法与实际工作所需的基本技能，以及本学科的相关扩展知识等划分为上篇、中篇及下篇。

本书特色之处在于尝试采用课件形式出版中药学，配齐了常用500余味中药的植物图、药材图、饮片图等，将性味、功效、临床应用、药物比较等核心内容以PPT形式呈现出来，配齐了每一味中药的拼音、英文名、药学名及拉丁，图文并茂，极大方便中医、中西医结合等专业学生学习中药。

本书在现代文献和实验研究的基础上，围绕道地药材汤阴北艾的历史文化传承，联系中药现代化研究成果，立足继承和创新发展，全面论述了汤阴北艾的历史沿革、现代化种植管理、生物活性成分与现代加工技术、现代药理研究以及现代新产品的开发与应用。为建设艾草科学种植、管理的标准化、规模化、集约化提供了理论依据，对于艾草精深加工相关新技术、新产品的研究、开发与应用亦具有重要指导意义。

本教材分为绪论、民族医药文献整理及其用药经验的信息挖掘、民族资源保护与可持续利用、民族药的炮制加工、民族药创新药物的研究与开发，以及藏药、维药、傣药、苗药、壮药、朝鲜药、回药、土家药、哈萨克药、黎药、民间药和国际传统药等章节。适用于高等中医药院校中医药专业和民族院校民族医学专业的本科学历教育学生，也可供民族医药学的爱好者和研究生参考。

本教材是高职高专医药院校创新教材之一。本教材以2020年版《中国药典》为指南，参考全国职业院校技能大赛中药传统技能大赛中性状鉴别赛项中药品种为依据编写而成。教材紧贴中药行业工作需求，在理论与实践兼顾的基础上，重点强调学生对中药鉴定技能的掌握与应用，着重培养学生的职业能力与职业素质。
　　本书共分为四个模块：中药鉴定技术基本知识、中药性状鉴定、中药显微鉴定、中药理化鉴定。每个模块下有若干项目，共二十四个项目。在正文中增加链接、自测题等。

本教材突出中药学传统特色，介绍了本草学学科基本概念、基础理论、常见研究思路与方法和主要研究对象，并结合现代中药发展实践，介绍本草学在中药资源、生药学、药性理论与临床等各方面的应用情况和应用实例，为有效继承和发展我国传统药学学术精华提供基础。

中药方剂学是药学类、药品制造类、食品药品管理类及相关专业的专业基础课程之一，主要阐述中药学与方剂学基础知识、常用中药基本性能与功效应用、常用方剂组成与功效应用。
　　全教材共分三篇，上篇的主要内容包括中药学与方剂学的基础知识，并增加了少量中成药的介绍，共两章；中篇介绍385味中药，每味中药从来源、性味归经、功效与应用、用法用量、注意事项、现代研究六个方面进行介绍，并增加了一些链接，以突出要点，拓宽视野；下篇介绍145首常用方剂。另外还有若干附录，以增加教材的系统性和趣味性。

本教材是高职高专医药院校创新教材之一，分为理论和实训两大部分。理论部分共15章，重点论述了中药炮制的起源与发展，中药炮制与临床疗效的关系，中药炮制的目的及对药物的影响，中药炮制的分类及辅料，炮制品的质量要求及贮藏保管，净选加工，饮片切制，炒法，炙法，煅法，蒸煮法，复制法，发酵、发芽法，制霜法及其他制法等内容。实验实训部分涵盖10个部分内容，编写注重实际运用，内容丰富。

本教材系统介绍了在中医药理论指导下，根据中药活性成分的性质，科学设计中药提取物制备工艺的方法。教材注重中医药理论对中药提取工艺设计工作的指导，注重理论与实践相结合、工艺学与工程学相结合。选取典型案例，融基本思路、方法技能于案例分析中，强化中药提取工艺设计方法与关键点，力求系统地阐明中药提取过程的中药品质形成与决定要素，便于教师讲授和学生自主学习。