本书是全国高职高专医药院校护理专业十三五规划教材(临床案例版)。全书把医学免疫学、医学微生物学和人体寄生虫学三门既相互独立，又相互渗透的学科，进行了有机的衔接与整合。每章内容均有案例引导，以密切联系医学实际。每章内附有学习目标，并将教材重难点添加在教材一侧留白处，正文中穿插知识链接，每章后附有归纳总结、能力检测，用于提高学生的自学能力，拓展学生知识量。
本书可供护理、助产、药学、口腔、影像、眼视光等专业使用，也可供相关人员学习参考。

本书是全国高职高专医药院校护理专业十三五规划教材(临床案例版)。全书把医学免疫学、医学微生物学和人体寄生虫学三门既相互独立，又相互渗透的学科，进行了有机的衔接与整合。每章内容均有案例引导，以密切联系医学实际。每章内附有学习目标，并将教材重难点添加在教材一侧留白处，正文中穿插知识链接，每章后附有归纳总结、能力检测，用于提高学生的自学能力，拓展学生知识量。
本书可供护理、助产、药学、口腔、影像、眼视光等专业使用，也可供相关人员学习参考。

     本书是高等院校医学实验教学系列教材之一，遵循系列教材编写总体要求，尝试将实验教学相对独立成不依赖于理论教学体系的实验教学改革新模式，使学生掌握医学微生物学的基本实验操作技术，注重培养学生独立操作、独立观察和思考、独立分析问题和解决实际问题的能力。

      《微生物学与免疫学（案例版 供药学类专业用）》分为免疫学、微生物学及微生物学在药学中的应用三部分共三十六章。第一篇免疫学部分，阐述免疫学的基本原理及应用，强调介绍药物变态反应及免疫制剂。第二篇微生物学部分，介绍各类微生物的生物学特性及其与人类和药学的关系；常见病原性细菌及病毒（扼要说明病原微生物的主要特性及致病规律）；第三篇微生物学在药学中的应用，主要介绍微生物制药、抗菌药物的体内外药效学和药物的微生物学检查等。

马新博、宫汝飞主编的《病原生物学与免疫学》由医学免疫学、医学微生物学和人体寄生虫学课程构成，是护理、助产等专业重要的医学基础课程。本教材依据护理、助产专业学生学习专业课程及其他相关课程的需要，按照科学发展观及专业人才培养建设的要求所编写，力求积*推进高职高专课程和教材的改革，既反映新知识、新方法和新技术，又能培养高素质技能型人才。

马新博、宫汝飞主编的《病原生物学与免疫学》由医学免疫学、医学微生物学和人体寄生虫学课程构成，是护理、助产等专业重要的医学基础课程。本教材依据护理、助产专业学生学习专业课程及其他相关课程的需要，按照科学发展观及专业人才培养建设的要求所编写，力求积*推进高职高专课程和教材的改革，既反映新知识、新方法和新技术，又能培养高素质技能型人才。

      《病原生物与免疫学基础》是医药卫生类护理、助产专业重要的医学基础课程，与临床医学、预防医学等学科相互交叉和渗透。本教材的编写增加了一些反映学科进展和新成就的内容，并增加了免疫学基础中临床免疫方面的内容，以适应当前医学发展和疾病防治的需要。同时对教材内容的顺序做了调整，将免疫学基础放在后面，便于学生理解。本教材分为医学微生物学、人体寄生虫学和免疫学基础三大部分，包括微生物学概述、细菌概述、常见病原菌、其他原核细胞型微生物、医学真菌学、病毒概述、常见病毒、人

《医学微生物学实验教程》内容按照基本性实验、经典性实验、综合型实验和创新型实验等顺序编写，体现了操作技术由基本到验证，由综合应用到创新的过程。综合型实验和创新型实验在实际教学中要有选择的取舍，主要培养学生的整体思维，逻辑思维和独立学习能力。通过医学病原微生物学病例分析典型病例，引导学生将理论与临床实际问题相联系。

本书包括医学微生物学实验基本技术、原核微生物的培养和检验、真核微生物的培养和检验、免疫学实验、病毒的培养和鉴定等。

　　本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心，推进医学基础课程与临床课程相结合，转变重理论而轻临床实践、重医学而轻职业道德、人文素养的传统观念，注重培养学生临床思维能力和临床实践操作能力的特点。本书供本科临床医学专业师生使用。