《心理学（中学）》为教师教育“课证融合”教材丛书之一。本系列丛书在现有教师教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容，并辅助以互联网+技术。 本书将传统的“心理学”课程固有的知识框架结合国家教师资格考试内容，进行整合重组，从“心理学概述”“中学生的心理发展“认知心理”“人格心理”“学习心理”“学习动机与学习迁

《应用心理教学案例精选》是中央财经大学“财经类专业硕士教学案例丛书”之一，体现了央财社会与心理学院心理学系多位教师近年来在心理专业硕士教学中积累的案例成果，共收录案例25个，涉及经济心理、社会心理、咨询与健康心理、管理与员工心理等心理学的主要研究和实践领域，案例内容紧跟时代，并配有案例使用说明，是国内目前看来较早的一本

《心理学（小学）》为教师教育“课证融合”教材丛书之一。本系列丛书在现有教师教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容，并辅助以互联网+技术。本书将传统的“心理学”课程固有的知识框架结合国家教师资格考试内容，进行整合重组，从“心理学概述”“认知发展与教育”“情绪情感、意志的发展与教育”“个性发展与教育”等方面进行

在金融伦理这一新兴领域中，本书是一部开拓性的著作。《金融伦理学(第3版)》对金融领域的与伦理相关的话题进行了全面的考察，内容涉及金融市场、金融服务、金融管理和金融理论。本书还对金融公司理论和公司金融目标的观念进行了批判性的考察，对金融中的伦理问题进行了严谨的分析。第3版中内容得到了扩展和更新，覆盖了*近的金融危机的话题

《行政伦理学概论》在充分借鉴国内外相关研究成果的基础上，对行政价值、行政责任、行政伦理关系、行政伦理规范、行政制度伦理与行政伦理制度、行政伦理评价、行政伦理监督、行政伦理教育与修养等问题，进行了较为深入的分析，提出了独到、颇有新意的见解，试图构建一个全新的行政伦理学的知识体系。 本书适用于高等院校行政管理及相关专业的学

《情商原理与提升方法》在分析国内外情商研究成果的基础上，结合作者个人的情商教学经验，推介具有雄厚实证基础并且在国际上已被广泛应用的情商结构，详细阐述其中各项情商能力，旨在使读者系统了解情商理论，掌握情商培养与训练的策略和方法，不断提高情商水平，从而获得事业的成功和生活的幸福。 本书在绪论的引导下共分为十六课，包括认识自

古往今来，整个世界哲学存在种种大小传统。东西方哲学首先分为中国、印度和希腊三大传统；而中世纪西亚（中东）地区又分为犹太（希伯莱）、波斯和阿拉伯三大传统。其中，希腊哲学首先超yue它的古代形态，发展为它的近代（现代）形态，亦即西方哲学；西方哲学以英美和欧陆两大传统再进一步发展为它的当代形态，这是本书所描述的人类精神

《周易》是我国现存很早的一部古代经典著作，在中国文化史、思想史上影响深远广泛。《周易》设卦观象，以符号代表自然界的现象，再借符号的组合与移动，描绘自然界千变万化的奥秘。本书旨在将艰深晦涩的《周易》转为人人皆能习读之书，从《周易》的基础知识入手，通俗解读六十四卦的卦爻辞义，分析各卦的卦德及卦理，较为全面地融

《听觉心理学导论（第6版）》是听觉及心理声学领域的经典教材，自1977年出版至今，《听觉心理学导论》经历了多次修订和更新，以吸收新的知识。现在呈现在您面前的，就是本书的新版——第六版。本书深入浅出地讲述了声音特性与听感知之间的关系，内容包括：声音的物理特性、听觉系统的生理机能、频率选择性及掩蔽、响度知觉、基音感知、空间

《马克思主义哲学理论和实践研究/北京大学“马克思主义与中国道路研究”文库》由对马克思主义原著解读、马克思主义哲学基本原理研究、马克思主义哲学和中国特色社会主义实践研究、马克思主义与人的发展、价值观和民主自由平等理论研究四部分组成。突出论述了马克思主义哲学的科学性和实践性。改革开放36年来，我国在各方面都取得了令世人瞩目