全书共分八篇,从学校、防火、交通、家庭、运动与旅游、社会、职场以及急救方面,系统地介绍有关法律、法规和安全知识,旨在提高广大学生的安全防范意识和自我保护能力,为中等职业学校学生顺利完成学业以及毕业走向社会,提供安全保障。
本书主要内容是:大学生职业与职业生涯、大学生就业形势与政策、大学生就业信息准备、自荐材料的准备、大学生就业心理分析、就业心理调适、大学生就业途径分析、大学生求职技巧与职场礼仪、大学生职业适应、大学生自主创业等内容
本书介绍了幼儿园环境创设与玩教具制作的基本理论知识,阐述了自制玩教具对儿童发展的重要价值以及幼儿园玩教具制作的基本要求。根据制作材料的不同,幼儿园玩教具可分为纸材料玩教具、泥材料玩教具、布材料玩教具、废旧材料玩教具、自然材料玩教具等,本书对这几类自制玩教具的特点与应用、基本制作方法、技法要领、实际运用等几个方面进行了详
本书主要内容包括:初识学前儿童语言教育,学前儿童语言发展与教育的阶段,学前儿童谈话活动,学前儿童讲述活动,学前儿童听说活动,学前儿童阅读活动,学前儿童文学作品活动,学前儿童的书写准备活动,学前儿童日常生活中的语言教育,以及学前儿童语言教育的评价等。
本书致力于培养学前专业学生以及幼儿园一线教师的职业礼仪,以创新性、针对性、专业性、示范性为编写原则,采用“做中学、学中练”的方式,建立了以训练幼儿教师职业礼仪运用能力为主线的教学体系,包含幼儿教师形象礼仪、幼儿教师日常交往礼仪、幼儿教师在幼儿一日活动中的礼仪、幼儿教师教育口语礼仪、电话沟通礼仪、网络沟通礼仪、家园共育礼
本书内容包括大学生的就业制度与政策、职业生涯规划、就业准备、笔试及面试礼仪和就业权益维护等知识。大学生的创业动机和创业理念的激发、大学生创业的基础方法、创意与创新创业、创业机会的发现与选择、创业模式的选择、创业团队的组建、创业计划书的撰写、创业资源的整合、企业的设立与管理、创业的风险防范等。
本书共分五部分,分别是*部分建立生涯与职业意识,第二部分生涯探索,第三部分生涯规划与决策,第四部分就业指导,第五部创业。本书引导大学生树立起职业生涯发展的自主意识,树立积极正确的人生观、价值观和就业观念,并在其中融合了大学生应当掌握的各种技能,如自我探索技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能、沟通技能、问题解
当代社会是一个以创新为主题的社会,创新不仅是一种理论,更是一种可以践行的方法。本书从创新思维出发,介绍了目前两种主流的创新方法,即设计思维和TRIZ理论。全书共9章,包括创新思维的必然趋势和相关定义、创新意识的培养、设计思维概述、设计思维变现步骤、大学生设计思维项目训练、TRIZ发明原理、发现矛盾与解决矛盾、物-场分析
本书共分九章,内容包括学前教育专业认知见习、幼儿园保育与一日生活见习、幼儿发展与评价见习、幼儿园游戏与指导见习、幼儿园主题教育活动见习、幼儿园环境创设与区域活动见习、幼儿园班级管理与家长工作、学前教育毕业实习、幼儿园教育教学研究等内容。
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