本书为中等职业教育课程改革国家规划新教材：数学全国版。教材按照教育部文化课教学大纲编写，2008年经审定为国家规划教材，2013年进行了*次修订，本次为第二次重要修订。针对教材中存在的一些问题：教材内容叙述过于平直，不利于学生学习；例题距离学生生活较远，不易理解；个别习题层次不太清楚，过难。针对这些问题，邀请重庆教科院

本书按照中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学》（基础模块上册）教学大纲的要求进行编写，并经过全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。新教材紧紧围绕中等职业教育的培养目标，遵循职业教育教学规律，从满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需求出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新，对于提

本教材首先介绍了矩阵、行列式的概念和运算,给出群、环、域的定义和例子,介绍多项式环,然后讲述向量空间和线性变换,二次型和度量空间。此次修订对教材体系进行了调整，比如矩阵一章从解线性方程组到秩的引入自成系统；将抽象代数的内容适当地融入，通过大量实例引入了群环域的定义；作为选修介绍了线性变换的根子空间等。

本书分为三篇：第一篇为预备模块，介绍初等数学基础；第二篇为基础模块，介绍微积分及其在工程中的应用；第三篇为拓展模块，介绍多元函数微积分、微分方程、线性代数、概率论等。

本书共12章，内容包括：集合、不等式、函数、基本初等函数、三角恒等变换、解三角形、数列、复数、统计、概率、计数原理等。

本书内容如下：第一、二、四章,内容是传统的群、环、域,第三章是主理想环上有限生成模的结构;第五章伽罗瓦理论。与目前同类教材相比，在群、环、域传统内容做了适当的深化，比如群在集合上的作用、西罗定理、合成群列、可解群、交换环的素理想等。

《空间解析几何（第4版）/新世纪高等学校规划教材·数学系列》是在高红铸、王敬赓、傅若男编著的《空间解析几何》第3版的基础上修订而成的。与前一个版本比较，很大的改动在于把原来第15节的手工画图改成了用数学软件Maple作图。另外第9节，第19节和第24节也进行了一定程度修改。空间解析几何是数学系一年级学生的一门基础课，它

空间解析几何是数学系一年级学生的一门基础课，它为学生学习后继的数学和物理课程提供必要的基础知识。同时，它本身的内容对解决某些实际问题也很有用。《空间解析几何（第3版）/数学与应用数学基础课系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》包括解析几何产生的一个简单历史概述以及五章，书末有部分习题的答案。第1章是向量代数。

本书包括以下5部分内容：1.学习研究中国数学教育史的缘起、目的和意义及研究现状；2.中国古代数学教育的各个阶段的内容、形式和特点；3.中国古代数学教育中的教科书个案分析、典型教学案例分析以及中国传统数学教育思想方法的现代价值；4.中国近现代数学教育产生的历史背景、文化思想根源及中国数学教育思想与西方教育思想的碰撞；5.

本书为中等职业教育课程改革国家规划新教材：数学全国版。教材按照教育部文化课教学大纲编写，2008年经审定为国家规划教材，2013年进行了*次修订，本次为第二次重要修订。针对教材中存在的一些问题：教材内容叙述过于平直，不利于学生学习；例题距离学生生活较远，不易理解；个别习题层次不太清楚，过难。针对这些问题，邀请重庆教科院