特殊儿童和健全儿童的最大区别是身体上有一定的缺陷,这些缺陷的存在使得普通的教育不适合他们。《新世纪高等学校教材·特殊教育学系列教材:特殊儿童病理学》共十二章节,主要内容包括:残疾的发生,环境与残疾,药物中毒与残疾,先天性疾病与残疾,传染病与残疾等。《新世纪高等学校教材·特殊教育学系列教材:特殊儿童病理学》可用于高等特殊
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