本书以案例教学的方式实现法律诊所教育理念,具体介绍了法律诊所教育的开展方式与过程。全书主要包括了会见、事实调查、法律研究、咨询、谈判、调解技巧等内容。本书还将实践型法律人才的培养目标、培训方式和培养内容融入具体的教学活动之中,并对若干实践教学管理方法的具体问题进行了探讨,以真实生动的教学效果说明了实践型教学的价值以及与
本课题的主要目的正是调查并分析我国历史文化背景下残疾青少年社区参与现状、特征,分析其关键影响因素,并在此基础上发展有效的社区参与支持策略。
本书主要对经济法的基础理论知识、公司法、企业法等部门法进行了全面、概要和准确的阐述,反映经济法的最新立法和研究成果,结合我国特色社会主义市场经济的实际,为我国市场经济建设与发展服务。
为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会提出的新思想、新要求、新部署,推进国家社会治理体系和社会治理能力现代化建设,北京师范大学中国社会管理研究院、中共北京市委社会工作委员会、中国社会科学院社会学研究所、中国社会工作协会、清华大学社会科学学院联合主办第四届中国社会治理论坛。第四届中国社会治理论坛共收到论文近百篇,为进一步总
进入21世纪后,随着现代化、民主化进程的加快以及公民社会的逐渐崛起,我国教育界进入了对公民教育课程研究与实践的初期探索阶段,这一主题的理论与历史研究是教育学研究近十年来的热点之一。对公民教育的学术研究正经历一个逐步开放和加深拓展的过程,从课程史的角度还原我国公民教育在一个世纪前面对现代化进程的开启、民主制度的初次建立、
本研究报告旨在消解新城市化进程中的各项民生隐忧,进一步开拓民生发展的新道路,即:在价值取向上,着眼于重点保障基本民生权利、促进社会公正、加强人文关怀;在行动框架上,以“政府主导,多元制衡”为基本模式;在政策选择战略上,从经济驱动、社会调节、法律支持、文化滋养等切入和落实。沿着这条新的民生发展道路,本报告也同时适时提出了
国旗是一个国家的标志,象征着国家的主权和尊严。我国的国旗五星红旗是我们伟大祖国的标志和象征,是中华民族民族精神的体现。我们党和国家非常重视以国旗、国歌、国徽为重要内容的爱国主义教育,提倡在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌。本书作者结合自己20多年来升降国旗、护卫国旗、宣讲国旗等的实践和体会,以对国旗人物的采访和自身的
辩证唯物主义和历史唯物主义是本文研究和谐世界理论与中国外交战略的理论基础和实践指导。运用这一基本原理,本书着重研究和解析了五个方面的问题。一是研究和分析和谐世界的理论来源。唯物辩证法和唯物史观所揭示的事物存在的形式及其发展规律、人的本质及其发展规律、国际分工和世界市场的本质及其发展规律、人类社会发展的基本进程和一般规律
本书是对法律职业伦理进行全面介绍和阐述的教材。本书以现行的法律职业伦理规范为基础,详细介绍了审判伦理、检察伦理、代理伦理、公证伦理和仲裁伦理的基本内容,同时就法律职业伦理的基本范畴、基本规范以及与法律职业伦理有关的法律职业责任、法律职业伦理的养成和教育等问题进行了较为深入的分析,力求从理论和实践两个方面对现有的法律职业
该书旨在对停滞了数十年的阿拉伯复兴事业做出文明的审视。作者认为阿拉伯人以往关注和追随的对象一直是西方,但历史证明西方没有帮助阿拉伯世界实现复兴,反而使其陷入了更大的危机。随着中国国家实力和国际地位的显著提升,阿拉伯人不仅应当进一步加强与中国各领域的友好关系,还应当积极学习和借鉴中国的发展经验,努力实现“文明的追随”。作
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