本书旨在指导学生初步掌握数学建模的思想和方法,共分两大部分:离散建模和连续建模,通过本书的学习,学生将有机会在创造性模型和经验模型的构建、模型分析以及模型研究方面进行实践,增强解决问题的能力。本书对于用到的数学知识力求深入浅出,涉及的应用领域相当广泛,适合作为高等院校相关专业的数学建模教材和参考书,也可作为参加国内外数
我社“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、普通高等教育“十一五”国家级规划教材、面向21世纪课程教材、北京市高等教育精品教材《数学模型与数学建模》的姊妹篇。全书分五章,第一章有关数学软件Matlab基础知识的介绍。第二章介绍Matlab变成初步核对模型假设的可靠性,参数的灵敏度进行计算分析,将复杂的抽象的推理通过编
数学模型是架于数学理论和实际问题之间的桥梁.数学建模是应用数学解决实际问题的重要手段和途径·本书是作为数学理论教学的一个补充,通过数学模型和数学建模有关问题的论述和模型实例的介绍,使读者应用数学解决实际问题的能力有所提高.全书分三篇:第一篇阐述了数学模型和数学建模的有关问题和常用的数学模型及其组建的方法,
《罗里波文集:模型论与计算复杂度》主要内容包括:、关于代数系统自同构群的一个问题、模型的并、积与齐次模型、自由群内方程的讨论、可换群中无限生成元直和项消去条件的探讨、计算机科学发展漫谈、多个一元关系上的Vaught猜想、无原子布氏代数理论的计算复杂性、利用计算机计算古典数论问题等。
《泛悖论与科学理论创新机制研究》比较系统全面的梳理了国内外关于悖论研究的成果,深入探究了泛悖论在科学理论创新中的重要作用,初步确立了科学理论创新体制的悖论模式,也对悖论研究的方法论价值作了一定的有启发性的研究,具有一定学术价值和理论价值。
《数学与应用数学基础课系列教材新世纪高等学校教材:模型论及其在计算机科学中的应用》是为了给数学系和计算机科学系的本科生和研究生开设模型论课而写的,它的主要内容是模型论的基本原理和它在计算机科学中的计算复杂度理论和机器证明等方面的应用。《数学与应用数学基础课系列教材新世纪高等学校教材:模型论及其在计算机科学中的应用》共二
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