本书主要内容包括上、下两篇:上篇为演讲篇,内容有演讲语言与心理、口才能力的养成、演讲类型及其实际训练、演讲稿的写作、演讲与交际;下篇为朗诵篇,内容有朗诵技巧入门、朗诵的发声实训、朗诵的情感表达、传统吟诵的基本规则和学习要领、不同文体朗诵实训。通过对这些内容的讲授和实训,让学员了解朗诵、演讲、辩论、日常求职的口语表达特点
本书综述了近十年我国学界尤其是外语学界在普通语言学领域的研究。开篇对普通语言学这一概念做了界定和辨析。在此基础上,全书聚焦语言学理论层面的研究,分别梳理了近十年生成语言学、认知语言学和系统功能语言学视角下的普通语言学研究。另有两章分别综述近十年索绪尔研究和具有普通语言学意义的实证研究。
本书根据高职高专培养“高端技能型专门人才”的教育目标而编写,具有较强的针对性、职业性和可操作性。本书以全新的方式,设计了17项训练内容,在强化演讲口才训练的基础上,突出社交、主持、营销、医护、导游等热门行业的口才技巧训练。本书中的“案例导入”新颖生动,耐人寻味;“本章要点”既有系统知识阐述,又有多种技巧介绍;“技能训练
本书是反映高职教育教学改革最新理念的新型实训教材,是项目课程开发的一次有益尝试。其内容包括认识演讲与口才、命题演讲、即兴演讲、演讲技巧、社交口才、面试口才、行业口才7个任务。每个任务由导人案例、课前问题、基本知识、实训项目、课后练习构成,便于学生在练中学,在学中练,学练有机结合,不断提升演讲与口才能力和水平。
本书系统讲解了英语语言学各个分支中最基本、最重要的概念和理论,涵盖了语言学的核心分支(微观语言学)和跨学科领域(宏观语言学)。通过学习,学生能够掌握语言学的基础知识和**发展,并运用于各种语言的描述和分析中。作为一本入门性教材,本书兼具易读性、系统性、前沿性和实践性的特点。本书既可以作为英语语言文学专业本科生的专业课程
本教材侧重对高职各专业学生口头表达语言技能的基础训练。教材内容涵盖了三个方面:一是日常交际语言技能,二是语言技巧训练,三是按各专业岗位需要增加了岗位专项语言技能训练。本教材按由浅入深、由日常到专业的顺序来安排内容,遵从循序渐进的原则,将技能训练与知识传授合理搭配,兼具“高等教育”之“高”与“职业教育”之“职”,是名副其
本书严格按照教育部关于“加强国民素质教育”的要求,结合大学生演讲与口才训练,系统介绍了以下内容:演讲者素质修养、有声语言、态势语言、命题演讲、即兴演讲、社交口才、求职口才。本书还通过系列的拓展训练,帮助读者在掌握基本理论的同时提高实际应用能力。本书力求严谨,注重与时俱进,具有知识系统、内容丰富、贴近实际、实操性强等特点
《演讲与口才(第3版)》以演讲、朗诵、辩论,以及主持、社交、求职、谈判、推销等各类演讲与口才的基本知识为基础,遵循由易到难、循序渐进和可操作性原则,对提高演讲与口才能力的各个方面进行了系统的阐述,兼顾知识教育、素质教育和能力教育,旨在提高学生整体素质,增强学生实践能力。《演讲与口才(第3版)》具有以下几个特点:一是时代
《演讲与口才实训教程》分为导入篇、操作篇、总结篇3大部分。在导入篇重点安排了实训动员和组建团队两章6个模块的内容,为开展操作训练和总结汇报做好准备。在操作篇主要通过演讲与口才基础训练、演讲稿的设计训练、命题演讲训练、即兴演讲训练、朗诵训练、辩论口才训练、求职面试口才训练、推销与谈判口才训练共8章19个模块介绍了相应的知
本书共12章,内容全面系统,理论阐释与翻译实践相互支撑。包含翻译价值论、主体论、客体论、过程论、环境论、能力论、批评论、技术论、管理论、研究方法论、论文写作论、翻译的未来展望等章节内容;课后练习类型丰富,兼顾时代性和趣味性,设计了案例分析思考题扩展阅读等题型。本书可供英语和翻译专业本科生和研究生使用,也可供翻译研究方面
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