本书内容已经外聘专家和清华大学党委审读审核通过(清委文[2022]52号)后同意安排出版。本教材依据教育部制定的《大学英语教学指南(2020版)》和《高等学校课程思政建设指导纲要(2020)》的最新要求,并按照国家大学英语考试委员会发布的《全国大学英语四、六级考试大纲(2016年修订版)》的标准,广泛遴选国内外的报刊杂

本系列教程依据教育部制定的《大学英语教学指南(2020版)》和《高等学校课程思政建设指导纲要(2020)》的最新要求,并按照国家大学英语考试委员会发布的《全国大学英语四、六级考试大纲(2016年修订版)》的标准,广泛遴选国内外的报纸杂志、书籍、讲座、多种媒体上的各类题材文章,涵盖人文学科、社会学科和自然学科,精心编写而

本书分为“交际英语写作入门”“一般文体的交际性写作”和“英语考试中的交际性写作”三个部分,共九章,以提高英语写作的交际性为主线,对交际英语写作进行深入讲解。本书以“交际性”“以读促写”“自主评价”和“策略学习”为主要特色,以章节形式编排学习内容,写作讲解和读本分析相辅相成,“写作练习和范文”部分根据学习重点布置写作任务

本教材共有8个单元,每个单元围绕不同的学科领城训练学生的批判性思维能力。教材特色鲜明:1)突出科学素养:通过设计实验描述、引述引用、论证逻辑、文献分析等练习,让学生掌握基本的科学研究方法;2)强化学术思维:引导学生掌握国际通用学术规范,提升他们讲好科学故事、传播中国声音的能力;3)融通知识技能:基于不同学科知识,通过多

本教材面向学生英语学术论文写作的现实需求,细致呈现学术英语体裁尤其是理工科类学术论文的结构特征和语言特点,锻炼学生英语学术写作能力。与同类教材相比,本教材更具系统性和操作性,学科覆盖面广,支持研究型学习,可以满足研究生甚至高年级本科生有效提升学术写作能力的需求,本教材所选语料来源于真实学术活动,内容设计切实贴近研究生实

本书依据《大学英语教学大纲》对语法的要求,针对学生在日常生活交际、CET-4和CET-6、教师资格证、教师编制等各项考试的需要,编写了这本教程,供大学生及中高级英语学习者使用。本书内容丰富,涵盖了《大纲》所有语法项目。并根据语言使用的实际情况,增加了一些语法要点和惯用法内容。既全面系统又详略得当,重难点突出。全书遵循“

本书面向学生英语学术文献阅读的现实需求,细致呈现学术英语体裁尤其是人文社科类学术论文的结构特征和语言特点,锻炼学生通用学术英语文本阅读技能和反思能力。与同类教材相比,本教材更具系统性和操作性,支持研究型学习,可以满足研究生甚至高年级本科生快速、有效提升学术阅读能力的需求,本教材练习形式多样,采用结对练习、小组讨论等形式

本教材共8个单元,围绕教育与教学、文化与社会、创新与科技、自然与环境、爱与家庭、经济与管理、健康与生活、体育与健身等主题展开,选取兼具工具性、人文性与思政性的阅读素材编撰而成。教材参考大学英语四级考试的阅读专项题型,遵循难度递进的原则,设计多种练习题型,旨在有效提高学生的英语阅读能力。每单元由填空阅读、快速阅读、仔细阅

《清华写作与沟通课教学案例集》收集任课教师在指导学生写作过程中发掘的典型写作案例（短文、长文），通过呈现课程中师生互动、面批讨论和文章修改的过程，说明如何帮助学生提升其写作表达能力。全书按写作课主题分类排布，前附改稿理论指南，每套案例依次包含以下七个部分：1)案例主题；2)案例问题标签；3)案例总体分析；4)学生初稿全

本教材旨在帮助学生理解英美短篇小说名篇，学习短篇小说艺术知识，提高语言基本功和人文素质，建构起与文学相关的系统知识结构，提升文学鉴赏能力。教材共八个单元，每个单元精选一篇英文短篇小说完整呈现其全文，且文内注有重点词汇释义，以降低阅读障碍，帮助学生更充分理解作品内容。同时，文后辅有作者简介、短篇小说知识介绍、小说文本重点