《病理生理学》是一门研究疾病发生、发展和转归规律的基础医学学科。它既是一门医学基础学科，也是一门医学交叉学科。由于它是运用生理学、生物化学、微生物学、免疫学等基础学科的相关知识解释疾病发生机制，所以被称为沟通基础医学与临床医学的桥梁。

《医学伦理学》第2版包含绪论，医学伦理学的理论基础，医疗人际关系伦理，临床医疗实践伦理，医学科研伦理，生命与死亡伦理，医德评价、教育和修养等内容，分绪论、医学伦理学的历史发展、医学伦理学的基本理论、医学伦理学的规范体系、医患关系道德、医际关系道德、医社关系道德、临床诊疗道德、临床护理道德、医学科研道德、人体实验与尸体解

《大学生生理健康教育》遵照教育部《普通高等学校健康教育指导纲要》要求，重在引导大学生树立现代健康意识，掌握健康管理方法，养成文明健康生活方式，提高自觉规避和应对健康风险的能力。重在了解人体结构和生理知识，增强防病意识，掌握常见疾病的预防，提高防控传染病和慢性非传染性疾病的能力；理解性与生殖健康知识，提高性病、艾滋病的防

本书介绍了职业病危害因素检测的主要影响因素、常见的采样方法和物理化学危害因素的检测及质量控制。针对职业危害检测技术服务机构涉及的最常见的实验项目在采样、样品处理储存及检测过程中，初学者所面临的普遍问题，提供了基本的实验室相关的背景知识介绍，以及采样和检测操作中涉及的基本操作流程、注意事项以及经验方法的介绍。有针对性的设

本书共分三篇，第一篇从教育心理学角度出发，简述了操作技能的形成、保持及影响操作技能获得的因素，重点阐述了基础护理操作技能学与教的策略，并叙述了操作技能迁移规律在基础护理操作技能教学中的应用；第二篇系统介绍了护士必须掌握的各项基础护理技术操作；第三篇为各项常用操作评分标准；附录部分介绍了护士基本礼仪规范。本书适合护理专业

本教材主要分为实验和附录两部分，实验包括四个部分：细菌学实验、病毒学实验、真菌学实验和综合性实验。每个实验包括目的要求、内容提要、实验材料、实验原理、实验内容和注意事项等条目。附录包括常用培养基和染色液的配制方法。同时本书精选了大量生动清晰、来源于教学实践的示教图片，供学生们实验时参考。本教材适于医学院校各专业的本、专

全书共24章。第1～6章介绍药品质量标准研究及管理、药典概况及药物的鉴别、杂质检查、生物药品分析等药物分析共性问题；第7～18章从药物结构、性质和分析方法的角度介绍巴比妥等十二大类常用药物的分析；第19～21章介绍药物制剂、生物药物、中药及其制剂的分析特点和方法；第22章介绍药品质量标准制订的原则及主要内容；第23章介

《药物化学》（第2版）教材继承了第1版教材的优点，按照药物临床作用编排，每章有学习目标、知识链接、学习小结板块，教材重点介绍常用药物的名称、化学结构、合成路线、理化性质、代谢规律、构效关系和临床用途，结合药物分子设计和先导化合物，简述创新药物设计与研究方法。本教材可供药学、药物制剂、临床药学、制药工程、药品营销和药事管

本教材主要包括以下内容：抗体制备技术、抗原抗体反应、免疫标记技术、免疫细胞检测技术、细胞因子及其受体的检测、HLA分型技术、免疫PCR技术、超敏反应的检测、免疫学常用实验动物技术、免疫学实验常用仪器、常用试剂的配制、常用免疫学检验正常值、试剂的浓度。 本教材可作为高等医药院校本科生及研究生医学免疫学课程的实验教材，也

每年来华的医学留学生人数增加，招生量扩大，留学生用的性价比合适的教材需求越来越迫切。而现在没有全国性编写的成套教材可供选择，出版后对教育部系列教材建设是一个完善和补充，对参编院校的理论建设教材体系也是一个契机和提升。 随着核医学显像设备SPECT及PET的逐步普及应用，核医学与临床各学科的关系日趋密切。核医学分子影像