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本书面向电子信息类专业即电子信息工程、通信工程、电气工程及自动化专业的实践教学环节,提供工程应用的综合性实践项目以及相关实践设计的指导方案。全书分电子设计的基础知识为基础电子元器件的识别与选用等九个章节:介绍了电子产品设计的基本原理、工具使用、设计软件及相关设计方法;针对电子产品的典型设计案例做出了详细的分析并提供了一
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体育与健康课程改革的不断推进,对中小学的教师素质提出了更高的要求,不但要求具备良好的教师品德、丰富的知识积累,更要求掌握适应新课程改革的教师职业技能。虽然我国从1990年开始就重视教师职业技能的培养,1994年国家教委颁布了《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》,但二十多年过去,大纲未根据时代变化进行相应的
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