本教材主要介绍了化学基本量及其计算、原子结构与元素周期律、化学反应速率及化学平衡、电解质溶液及离子平衡、氧化还原、金属非金属及其化合物、烃及其衍生物、常见有机物等内容，同时设置了实验探索、生活妙招、知识拓展等环节，旨在使学生认识和了解与化学有关的自然现象和物质变化规律，帮助学生获得生产生活所需要的化学基础知识、基本技能

本书共9章，主要包括创新浪潮：大学生创新创业的“助推器”，创新基础：大学生创新创业的“奠基石”，创新能力：大学生创新创业的“牛鼻子”，创新品质：大学生创新创业的“护身符”，创新障碍：大学生创新创业的“拦路虎”，创新思维：大学生创新创业的“金钥匙”，创新技法：大学生创新创业的“银手杖”等。

本书共三章，分别是课堂教学补充实验、课堂教学改进实验、课堂教学研究性实验，主要内容包括：如何清除水壶中的水垢？；不同干燥剂吸水能力是否一样？；电解质溶液的导电能力与哪些因素有关？等。

本书介绍了河北地区非物质文化遗产的历史价值和文化传承。内容主要包括：河北省非物质文化的保护、文化遗产的传承与发展面临的问题、强化河北省非物质文化遗产保护和传承的政策建议、非物质文化遗产中的传统美术工艺与现代平面设计的融合等。

《化学教学论实验（第2版）/普通高等教育十三五规划教材》是在新一轮基础教育课程改革背景下，结合高等院校化学教育专业对学生的基本要求而编写的教材。《化学教学论实验（第2版）/普通高等教育十三五规划教材》延续了第1版教材的基本风格，并对部分内容进行适当调整和更新，以实现教材内容的优化和升级。全书共分走进化学实验室、中学化学

本书针对目前大学生人文素养现状，以提高大学生人文素养为核心，对人文素养做出了系统性的阐述，重在提高大学生人文素养。本书包括七大模块，即大学、人文精神、修身明志、孝悌齐家、诚心友爱、尊师重学、文以载道。本本书适合高校一线教师、辅导员及全体学生阅读。

《化学教学设计（化学选修4化学反应原理）/教师资格考试和教师应聘指导用书》以笔者多年的教学实践经验为基础，应广大考生参加教师资格考试和教师公开招聘面试的需求编写而成，全书共分为4章，包括化学反应与能量、化学反应速率和化学平衡、水溶液中的离子平衡和电化学基础，涵盖了人教版高中《化学（选修4）》的所有教学内容。每个教学设计

本书共分８章，针对中职生的需要，系统介绍了有关创新与创业的知识，内容包括认识创新与创业、创新创业者的素质与能力、中职生创新创业意识、创业准备、创业团队、创业计划书等。书中除了系统阐述必要的理论知识外，还融入了很多案例、名人名言和心灵启迪，十分生动。另外，各章后都有相关习题，可以帮助学生巩固和掌握相关知识。

本书分3个模块共8章，第1模块包括第1、2章，为基础科学知识模块，主要介绍科学技术相关概念、人与自然科学规律，提起学生对科学技术的兴趣。第2模块包括第3~6章，为专业科学技术知识模块，主要介绍与中等职业院校理工科专业相关的科学技术知识，旨在提高学生对自己所学专业的认知度，开拓学生专业思路，提升学生专业前瞻性。第3模块包