本书依据教育部新《普通高等学校本科旅游管理类教学质量国家标准》修订,根据社会主义市场经济理论和现代西方经济学的理论和方法,应用旅游学、经济学、管理学等多学科知识,较全面、系统的阐述旅游经济学的基本理论和方法。主要内容包括旅游经济学的概念、性质、特征、形成和发展,及其在经济社会中的地位和作用;旅游产品的构成、特点、类型、
本课程用于高二年级旅游服务与管理专业、导游服务专业用书,总课时为72节,周课时4节,也可根据各个学校自定一期或二期完成。考核标准以笔试60%+实训40%的方式进行。具体教学大纲为:项目一认识导游及导游服务,项目二景区导游服务,项目三地陪导游服务,项目四全陪导游服务,将导游服务技巧和相关知识点都融合在每种导游服务流程中。
本书是根据旅游管理专业教学大纲的基本要求编写的。本书在编写过程中,以企业财务管理的基本理论为基础,结合一般旅游企业的经营特点,在每个章节中加入具体的案例,以此加深读者对各章节内容的理解和认识。全书分为四篇,共十章。第1篇为基础理论篇,对旅游企业管理相关概念、原则与方法进行了简单而又详细的阐述与归纳;第二篇为筹投资管理篇
本教材是旅游管理专业的骨干课程之一,它对培养应用型的旅游管理类专业人才意义重大。教材以我国旅游市场在移动互联时代发展的新形势为背景,系统总结旅游市场营销的基本原理,并联系旅游市场营销的实际应用,进行内容的编排和撰写。内容包括三大模块,营销基础知识、市场开发能力、营销计划能力。分十章详细介绍营销导论、营销环境、消费者行为
本书内容将突出门市管理的特色,并注重与旅行社业垂直分工体系的构建等新业态的实践相结合。按照旅行社门店工作内容细分,将教材内容分为基础篇、营销篇、接待篇,通过大量真实生动案例的演示突出应用型教材的特点。章节设置:第1章旅行社门市发展概论第二章开业前的准备工作第三章店长的工作职责第四章店员的工作职责第五章门市顾客旅游需要与
本书内容分为八个项目33个任务,涵盖历史文化、宗教文化、古代建筑、古典园林、古镇古村、民族民俗、饮食文化、旅游景观等内容。其中项目、任务和知识点已近几年国家导游资格考试的考纲相匹配,让学生可以掌握导游考试的基本内容。
本书内容结合国家文化和旅游部发布的《中国旅游发展十三五规划》、《导游服务规范》《旅游景区服务指南》《旅游景区讲解服务规范》《旅游景区游客中心设施与服务规范》《导游管理办法》等行业规范,分为四大模块内容,分别是课程认知、基础礼仪、交往礼仪、岗位接待礼仪。内容深入浅出,图例丰富,可读性强。
本书分为三个模块。第一个模块是旅游管理的基本理论,重点论述了旅游管理的概念框架、学科体系和学理基础;第二个模块是旅游管理的实现技术,具体阐明了旅游的流程化管理、标准化管理、信息化管理、智慧化管理、企业化管理、战略化管理、国际化管理、虚拟化管理的操作方法;第三个模块是旅游管理的实现途径,系统探讨了旅游的公共管理、事件管理
此书主要针对中职旅游服务与管理专业学生进行景区讲解专项训练的技能教材用书,主要特点是适用够用为原则,符合中职学生认知特点,更多以操作性强为特点。主要内也是中职旅游专业教师从长期的教学中总结生成的。该教材的主要内容:项目一、讲解词撰写技巧;项目二、景区讲解技巧;项目三、自然景观类讲解技巧;项目四、人文景观类讲解技巧;项目
中国40多年的改革开放获得了巨大的社会与经济发展成就,在遗产的认定和保护上逐渐向世界接轨。按照世界遗产的定义,中国的众多世界遗产属于“人类罕见的并且目前无法替代的财产”,其文化内涵与生态价值普及型教育,具有鲜明的时代特征,是让世界更好地“读懂中国”的重要推动力。本书从多视角解读中国世界遗产的杰出普遍性价值,全面阐释了世
平台介绍|荣誉资质|联系我们|出版社登陆