《文化投融资》主要分为三篇,分别为文化产业概述篇、融资篇和投资篇。首先,介绍了我国文化产业发展的整体现状及各个细分领域所处的发展阶段。其次,讲述了文化企业融资的现状以及存在的困难及其原因。*后,介绍了国际文化投资的概念、特点和分类。
本书介绍了中职学生心理健康教育的基本概况,中职学生的自我意识、个性与人格发展、学习心理、人际关系、情绪调节、压力与挫折应对、恋爱心理、网络心理、择业心理以及富有特色的艾滋病与青少年预防。
《创新与实践2015年本科人才培养与教育教学改革论文集》主要内容包括:慕课与我校大学生自主学习能力培养、微时代下网络思想政治教育推进对策、移动云计算环境下的教育云服务研究、慕课(MOOC)背景下高教改革趋势分析、数学课程教学法改革探索等。
《跨文化交际基础》分为六章:跨文化沟通概念导入;有影响的跨文化沟通理论回顾;跨文化国际商务;跨文化国际谈判;跨文化国际营销;跨文化案例研究方法。 《跨文化交际基础》的内容涵盖了当今国际跨文化沟通的观点和动态。它可以让读者了解在全球背景下跨文化商务活动的进展状况;并帮助读者做好准备,迎接新环境下跨文化国际商务研究和实践
《MOOC:宏观研究和微观探索》由白宇飞主笔,刘一姣参与了全程写作并负责英文部分的校对。薛彤、赵宇华、马宜斐分别撰写了第6、7、8章的初稿,孙俊新和于宁对第1章和第9章的写作有贡献。调研报告由赵毅完成。 《MOOC:宏观研究和微观探索》是教育部人文社科专项任务项目“基于‘慕课’发展的大学生思想与行为接
在具体章节和内容上,为了呈现更为全面和完整的中西文化概况,《中西文化概论》前面一至八章从精神层面的宗教信仰到现实层面的生活风俗,从国家观念到家庭结构再到伦理观,从文学音乐的艺术层面再到日常生活的衣食行——尽量做到文化的全景式展现和讨论,而最后一章则作为全书的总结,在回顾中西文化交流历史的同时展望全球化语境下文化交流的未
本书全面收录2013年1月1日至2013年12月31日学校各方面工作情况和相关资料。主要内容包括:对外经济贸易大学概况、特载、专文、人物、机构与干部、教育教学等。
《探索实践创新:“老少携手共筑中国梦”征文及关工委文稿选编》收录了在对外经贸大学中国梦征文活动中获几年将以上及部分为参加评审的优秀征文。介绍了对外经济贸易大学关工委在关心青少年成长和关注退休职工生活方面开展的丰富多彩的活动,以及近年取得的工作成就,弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德。
《追梦·圆梦:我的办学理念与思考》收集了施建军任对外经济贸易大学校长四年来的会议讲话、学术论文、新闻采访等四十余篇文章,内容涉及人才培养、学校国际化、师资科研、学校建设与管理、庆典致辞、社会服务、媒体访谈等,全面反映了施建军校长的大学办学理念、思路与具体举措。
《网络嵌入视角下城市创意产业区演化机理研究》共分为7章,首先梳理了相关研究进展,然后通过中外城市创意产业发展对比,发现国外发达城市已经走出了创意产业集聚发展的园区建设模式,更多关注城市核心区域与非核心区域的全面均衡发展,而国内多数城市创意产业发展还停留在园区建设阶段。针对国内1707家创意产业园区名称开展关键词提取分析
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